Актуализация жизненного опыта. Целеполагание
|
(К, И) Для формулирования детьми темы, целей и задач урока педагог предлагает обучающимся игру
«Повторяй». Обучающиеся повторяют за учителем строки чистоговорки и выделяют повторяющийся звук. Ац-уц-ыц-ец – подковал коня кузнец.
Уц-ыц-ац-ец – клюёт зёрнышки скворец. Ца-цу-це-цо – надела Машенька кольцо. Цу-ца-цы-цо – вышла мама на крыльцо.
Яц-ёц-юц-ец – произнёс всё, МОЛОДЕЦ!
|
Обучающиеся слушают друг друга, рассуждают, строят предположения. Развивают коммуникативные
навыки.
|
Учитель комментирует работу обучающихся.
|
Презентация к уроку.
|
