im-  к суще- ствитель- ным и при- лагательным отрица- тельное  значение im

208
Префикс
К какой 
части речи 
добавляется
Основное 
значение
Примеры
Перевод
ir-
к существи-
тельным и 
прилагатель-
ным
отрица-
тельное 
значение
ir
regular
нерегуляр-
ный
pre-
к глаголам, 
существи-
тельным и 
прилагатель-
ным
до-, 
перед-, 
раньше
pre
historic
доистори-
ческий
re-
к глаголам 
и существи-
тельным
снова, 
вновь
re
write
переписы-
вать
sub-
к глаголам, 
существи-
тельным и 
прилагатель-
ным
суб-, 
ниже-, 
под-
sub
tropical
субтропи-
ческий
super-
к глаголам, 
существи-
тельным и 
прилагатель-
ным
сверх-, 
пере-
super
heat
перегрев
trans-
к глаголам, 
существи-
тельным и 
прилагатель-
ным
пере-, 
транс-
trans
plant 
trans
formation
пересадить 
трансфор-
мация
ultra-
к существи-
тельным и 
прилагатель-
ным
превос-
ходящее 
обычное
ultra
sonic
ультразву-
ковой
Продолжение табл. 6

209
Префикс
К какой 
части речи 
добавляется
Основное 
значение
Примеры
Перевод
un-
к глаголам, 
существи-
тельным и 
прилагатель-
ным
не-
un
kind
недобрый
under-
к глаголам и 
прилагатель-
ным
ниже нор-
мы, недо-
under
estimate
недооцени-
вать
Таблица 7
Степени сравнения прилагательных и наречий
Положительная 
степень
Сравнительная степень
Превосходная степень
Примеры
Перевод
Примеры
Перевод
Примеры
Перевод
long
длинный longer
длиннее
(the) 
longest 
самый 
длинный 
large
большой larger
больше
(the) 
largest
самый 
большой
red
красный
redder
краснее
(the) 
reddest
самый 
красный
happy
счастли-
вый
happier
счастли-
вее
(the) 
happiest
самый 
счастли-
вый
interesting интерес-
ный
more 
interesting
более 
интерес-
ный
(the) most 
interesting
самый ин-
тересный
good 
well
хороший 
хорошо
better
лучше
(the) best
самый 
лучший
bad 
badly
плохой 
плохо
worse
хуже
(the) worst самый 
худший
Окончание табл. 6

210
Положительная 
степень
Сравнительная степень
Превосходная степень
Примеры
Перевод
Примеры
Перевод
Примеры
Перевод
little
мало
less
меньше
(the) least
наимень-
ший
much 
many
много
more
больше
(the) most
наиболь-
ший
Таблица 8
Выражение равноценности при 
сравнении
His room
My friend
is | 
as |
large | 
as
is | 
as 
| tall 
| 
as
your room
Tom
Таблица 9
Выражение 
различия 
при сравнении
His room
My friend
is | 
not so 
|
large | 
as
is | 
not so 
|
tall 
| 
as
your room
Tom
Таблица 10
Слова-заместители one, ones
Значение
Перевод
Примеры
Перевод
Числительное
Один
I have 
one 
English book
У 
меня есть 
одна 
английская книга
Неопределенно-
личное местои-
мение
one + must
Нужно
One must 
learn 
English every 
day.
Нужно 
занимать-
ся английским 
языком каждый 
день.
Окончание табл. 7

211
Значение
Перевод
Примеры
Перевод
one + can
Можно
One can 
do this 
work easily
Можно 
легко 
выполнить эту 
работу
Заменяет су-
ществительн
ое, 
если 
его 
надо 
дважды 
повто-
рить в 
предло-
жении
Тем же су
ще-
ствительным 
или не пе
рево-
дится
My pencil is 
longer than 
that 
one.
Мой карандаш 
длиннее того (ка-
рандаша)
Таблица 11
Слова-заместители 
that, 
those
The | climate of | Moscow is colder than | the climate of | London
The | climate of | Moscow is colder than | 
that of 
| London
The | days in | winter are shorter than | 
the days in | summer
The | days in | winter are shorter than | 
those in 
| summer
Таблица 12
Вопросительные местоимения
Местоимение
Перевод
Примеры
Перевод
Who
Кто
Who is on duty?
Кто дежурный?
What
Что
What is it?
Что это?
Whom
Кого
Whom do you see?
Кого вы видите?
Whose
Чей
Whose pencil is it?
Чей это карандаш?
Which
Который
Which of 
them 
is 
the best?
Который из них 
лучший?
Окончание табл. 10

212
Таблица 13
Особые случаи образования 
множественного числа существительных
Единственное число
Множественное число
man [m
æ
n] – мужчина
woman [‘wum
ԥ
n] – женщина
child [t
³
aild] – ребенок
tooth [tu:
ș
] – зуб
foot [fu:t] – нога (ступня)
datum [‘deit
ԥ
m] – данная величина
basis [‘beisis] – базис (исходный пункт)
phenomenon [fi’nomin
ԥ
n] – явление
men [men] – мужчины
women [wimin] – женщины
children [‘t
³
ildr
ԥ
n] – дети
teeth [ti:
ș
] – зубы
feet [fi:t] – ноги (ступни)
data [‘deit
ԥ
] – данные
bases [‘beisiz] – базисы
phenomena [fi’nomin
ԥ
] – 
явления
Таблица 14
Артикль (The Article)
Неопределенный артикль
(The Indefinite Article)
Определенный артикль
(The Definite Article)
1. Какой-то, какая-то – 
в обороте 
there is/ there are:
There is 
a
book on the table. – 
На столе есть книга 
1. С лицами или предметами, уже из-
вестными, ранее упоминавшимися:
Are 
the
boys working in the garden? – 
(Эти) мальчики работают в саду? 
2. Перед именным членом 
составного сказуемого:
She is 
a
good girl. – Она хо-
рошая девочка
2. Перед порядковыми числительны-
ми: Yu. Gagarin is 
the
first cosmonaut
3. В устойчивых сочетаниях:
I am in 
a
hurry. – Я спешу
3. Перед прилагательными в превос-
ходной степени:
He is 
the
best pupil in our group. – Он 
лучший учащийся в нашей группе

213
Неопределенный артикль
(The Indefinite Article)
Определенный артикль
(The Definite Article)
4. Не ставится перед вещественными 
существительными, но употребля-
ется при уточнении ситуации: Do 
you like milk? Yes, pass me 
the
milk, 
please. – Вы любите молоко? Да, 
передайте мне, пожалуйста, (это) 
молоко
5. С существительными, обозна-
чающими предметы, единственные 
в своем роде:
The
sky was blue. – Небо было голубое
6. С названиями рек, морей, гор, 
океанов:
London stands on 
the
Thames. – Лон-
дон расположен на Темзе
7. Не ставится перед именами соб-
ственными: Mary lives in Moscow. – 
Мэри живет в Москве
Таблица 15
Употребление глагола to have
Функция
Примеры
1. Смысловой глагол
The moon has no light of its own
2. Вспомогательный глагол 
времен группы Perfect (to 
have 
+ 
Participle II)
I have received an interesting 
letter today
3. Модальный глагол (to have + 
Infinitive), близкий по 
значе
нию к глаголу 
must
I have to go to the meeting
now.
He had to repeat the experiment 
as the results were very odd
Окончание табл. 14

214
Таблица 16
Употребление 
глагола to be
Функция
Примеры
1. Смысловой глагол
I am at home.
I was at school
2. Вспомогательный 
глагол: 
What are 
you doing? 
а) образует времена группы 
Continuous (to be + 
Parti
сiple I);
I was reading when he came.
b) образует страдательный 
залог 
(Passive Voice) (to 
be 
+ Participle II)
He was invited to our 
meeting
3. Модальный глагол (to have + 
Infinitive)
I was to make a report at the
meeting
Таблица 17
Употребление 
глагола to 
do
Функция
Примеры
1. Смысловой глагол
We do a lot of exercises.
She did it herself
2. Вспомогательный глагол при 
образова-
нии вопросительной и
отрицательной 
форм глаго
лов в Present и Past 
Indefinite
Where 
does 
he 
work?
He didn't 
finish 
his work
Таблица 18
Настоящее, прошедшее, будущее время 
(Present, Past, Future Indefinite Tense)
Настоящее (Present)
Прошедшее 
(Past)
Будущее (Future)
I, we 
| study
You, they | get
He, she, it | studi
es
, get
s
Для всех 
лиц ед. и 
мн. числа| 
studi
ed
, 
got
* 
I, we 
– 
shall
study
– 
shall
get
He, she, it,
– 
will
study
you, they 
– 
will
get 
* Стандартные глаголы в прошедшем времени имеют окончание -
ed
, нестан-
дартные – особые формы, которые следует заучивать (табл. 1).

215
Таблица 19
Настоящее, прошедшее, будущее продолженное время 
(Present, Past, Future Continuous Tense)
Образование: to be + Participle I (-ing)
Present
Past
Future
I 
am 
study
ing
He 
is 
study
ing
She 
is 
study
ing
We 
are 
study
ing
You 
are 
study
ing
They 
are 
study
ing
I 
was 
study
ing
He 
was 
study
ing
She 
was 
study
ing
We 
were 
study
ing
You 
were 
study
ing
They 

жүктеу/скачать 1,06 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: