В64 Гамезо М. В., Петрова Е. А., Орлова Л. М. Возрастная и педагогическая психология: Учеб пособие для студентов всех специальностей педагогических вузов. — М.: Педа гогическое общество России, 2003. — 512 с
§ 5. Период геронтогенеза: психология людей старческого возраста
жүктеу/скачать 3,21 Mb. Pdf көрінісі
|
Педагогическая психология
| § 5. Период геронтогенеза: психология людей старческого возраста
271 р я ч и й и н т е р е с к г у м а н и т а р н о й с ф е р е , в ы р а з и в ш и й с я в его учас т и и в р а з в и т и и р у с с к о й речи и охране ее п р а в и л ь н о с т и . Обручев В л а д и м и р А ф а н а с ь е в и ч (1863—1956) — и з в е с т н ы й геолог и гео г р а ф , н е у т о м и м ы й п у т е ш е с т в е н н и к , и с с л е д о в а т е л ь С и б и р и , Цен т р а л ь н о й и С р е д н е й А з и и , а в т о р ф у н д а м е н т а л ь н ы х трудов, по с в я щ е н н ы х э т и м р е г и о н а м , а т а к ж е н а у ч н о - ф а н т а с т и ч е с к и х , при ключенческих и н а у ч н о - п о п у л я р н ы х к н и г (всего о к о л о 24 тыс. стра н и ц ) ; Герой С о ц и а л и с т и ч е с к о г о Труда, а к а д е м и к . П р и в е д е н н ы е п р и м е р ы с в и д е т е л ь с т в у ю т о р а з н о о б р а з и и и ш и р о т е и н т е р е с о в т в о р ч е с к и х л и ч н о с т е й . И х и н т е р е с ы н о с я т ак т и в н ы й характер, р е а л и з у я с ь не т о л ь к о в р а з н ы х ф о р м а х профес с и о н а л ь н о й д е я т е л ь н о с т и , но и в других с о ц и а л ь н о з н а ч и м ы х сфе рах, что увеличивает ш а н с ы в р е а л и з а ц и и р а з н о о б р а з н ы х потен ц и а л ь н ы х в о з м о ж н о с т е й л и ч н о с т и в п е р и о д г е р о н т о г е н е з а . Иссле д о в а н и е л и ч н о с т и ученых, с о х р а н и в ш и х т в о р ч е с к о е д о л г о л е т и е , о б н а р у ж и в а е т не т о л ь к о всем и з в е с т н ы е качества — т р у д о л ю б и е , у п о р с т в о , о р г а н и з о в а н н о с т ь и т.п., но и с п е ц и ф и к у их р е ф л е к с и и ( р е ф л е к с и я и н т у и т и в н о с т и , ф а н т а з и и , с т р е м л е н и я к н о в и з н е , г и б к о с т и , о р и г и н а л ь н о с т и , к р и т и ч н о с т и , и н в е р с и о н н о с т и , т.е. с к л о н н о с т и к переходам от о д н о г о с о с т о я н и я к другому, к ребяч л и в о с т и ) . С п е ц и ф и к а з а к л ю ч а е т с я в т о м , что у р о в е н ь р е ф л е к с и р у - е м о й к р е а т и в н о с т и н е з а в и с и т о т п о л а н а у ч н ы х р а б о т н и к о в , что г о в о р и т о ведущей р о л и д е я т е л ь н о с т н о г о ф а к т о р а в р а с к р ы т и и п о т е н ц и а л ь н ы х в о з м о ж н о с т е й ч е л о в е к а , р е з е р в о в его о р г а н и з м а и л и ч н о с т и [17, с. 246, 247]. О ч е н ь м н о г и е л ю д и о т н о с я т с я с б о л ь ш и м и н т е р е с о м к вопро сам п р о д о л ж и т е л ь н о с т и ж и з н и и о с о б е н н о а к т и в н о г о д о л г о л е т и я , х а р а к т е р и з у ю щ е г о с я в ы с о к о й р а б о т о с п о с о б н о с т ь ю без б о л е з н е й . О д и н из с о в р е м е н н ы х и с с л е д о в а т е л е й з д о р о в ь я и д о л г о л е т и я Гущо Ю р и й П е т р о в и ч - м а с т е р с п о р т а , с п о р т и в н ы й т р е н е р , профес с о р , д о к т о р т е х н и ч е с к и х наук, и з о б р е т а т е л ь Р о с с и и , п р е з и д е н т м е ж д у н а р о д н о й а с с о ц и а ц и и « Л и ч н о с т ь , э к о л о г и я , мир», руково д и т е л ь кругосветного ралли по всем к о н т и н е н т а м п л а н е т ы - счи тает, ч т о п р и о п р е д е л е н и и « р е й т и н г а д о л г о л е т и я » н е о б х о д и м о учитывать, к а к р а з в и в а ю т с я п р о ц е с с ы с т а р е н и я и а н т и б и о с т а р е - н и я , и выделяет д в е н а д ц а т ь к о н т р о л и р у е м ы х п о к а з а т е л е й , кото рые в л и я ю т на эти п р о ц е с с ы (т.е. п р о ц е с с ы с т а р е н и я и а н т и б и о - старения организма). П е р е ч и с л и м эти показатели: наследственность; в р е м я и место р о ж д е н и я ; у с л о в и я и культура д ы х а н и я ; водно-пи тьевой р е ж и м ; ф и з и ч е с к а я культура; п и т а н и е ; н р а в с т в е н н о е и пси х и ч е с к о е с о с т о я н и е ; о ч и щ е н и е о р г а н и з м а и с о н ; с о ц и а л ь н о е п о - |