В64 Гамезо М. В., Петрова Е. А., Орлова Л. М. Возрастная и педагогическая психология: Учеб пособие для студентов всех специальностей педагогических вузов. — М.: Педа гогическое общество России, 2003. — 512 с
План-задание для самостоятельной работы
жүктеу/скачать 3,21 Mb. Pdf көрінісі
|
Педагогическая психология
| План-задание для самостоятельной работы
493 5. В р е ш е н и и всех в о п р о с о в исходить из и н т е р е с о в р е б е н к а , задач его п о л н о ц е н н о г о п с и х и ч е с к о г о р а з в и т и я . 6. О к а з ы в а т ь н е о б х о д и м у ю и в о з м о ж н у ю п о м о щ ь р а б о т н и к а м о б р а з о в а н и я р е г и о н а , а д м и н и с т р а ц и и и п е д а г о г и ч е с к и м коллек т и в а м у ч е б н о - в о с п и т а т е л ь н ы х у ч р е ж д е н и й в р е ш е н и и о с н о в н ы х п р о б л е м , с в я з а н н ы х с о б е с п е ч е н и е м п о л н о ц е н н о г о п с и х и ч е с к о г о р а з в и т и я д е т е й , о б е с п е ч е н и е м и н д и в и д у а л ь н о г о подхода к д е т я м . О к а з ы в а т ь н е о б х о д и м у ю и в о з м о ж н у ю п о м о щ ь д е т я м в р е ш е н и и и х и н д и в и д у а л ь н ы х п р о б л е м . О к а з ы в а т ь п о м о щ ь р о д и т е л я м и л и з а м е н я ю щ и м их л и ц а м в р е ш е н и и их п р о б л е м к а к в о с п и т а т е л е й . В р е ш е н и и всех в о п р о с о в у ч и т ы в а т ь к о н к р е т н ы е о б с т о я т е л ь с т в а и р у к о в о д с т в о в а т ь с я п р и н ц и п о м «не навреди», т.е. п р и н и м а т ь реше н и е и вести работу в ф о р м а х , и с к л ю ч а ю щ и х в о з м о ж н о с т ь нанесе н и я вреда з д о р о в ь ю , чести, д о с т о и н с т в у д е т е й , р о д и т е л е й , педа гогов или третьих л и ц . 7. Х р а н и т ь п р о ф е с с и о н а л ь н у ю т а й н у , не р а с п р о с т р а н я т ь све д е н и я , п о л у ч е н н ы е в результате д и а г н о с т и ч е с к о й , к о н с у л ь т а т и в н о й и других в и д о в работ, е с л и о з н а к о м л е н и е с н и м и не я в л я е т с я не о б х о д и м ы м для о с у щ е с т в л е н и я п е д а г о г и ч е с к о г о , м е д и ц и н с к о г о , с о ц и а л ь н о г о или другого а с п е к т а п с и х о к о р р е к ц и о н н о й , развива ю щ е й р а б о т ы и м о ж е т н а н е с т и у щ е р б р е б е н к у и л и его окруже н и ю . 8. И н ф о р м и р о в а т ь р а б о т н и к о в отделов о б р а з о в а н и я , а д м и н и с т р а ц и ю и п е д а г о г и ч е с к и е к о л л е к т и в ы у ч е б н о - в о с п и т а т е л ь н ы х уч р е ж д е н и й о задачах, с о д е р ж а н и и и результатах п р о в о д и м о й им р а б о т ы в р а м к а х , г а р а н т и р у ю щ и х с о б л ю д е н и е п. 7 н а с т о я щ е г о до к у м е н т а . 9. Вести з а п и с ь и р е г и с т р а ц и ю всех в и д о в работ по установ л е н н о й ф о р м е . жүктеу/скачать 3,21 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|