В64 Гамезо М. В., Петрова Е. А., Орлова Л. М. Возрастная и педагогическая психология: Учеб пособие для студентов всех специальностей педагогических вузов. — М.: Педа гогическое общество России, 2003. — 512 с
Глава III. Психология раннего и дошкольного детства
жүктеу/скачать 3,21 Mb. Pdf көрінісі
|
Педагогическая психология
| Глава III. Психология раннего и дошкольного детства
с и в н о м у р а з в и т и ю р е ч и р е б е н к а . Т а к к а к его д е я т е л ь н о с т ь осуще с т в л я е т с я с о в м е с т н о с о в з р о с л ы м , т о речь м а л ы ш а с и т у а т и в н а , с о д е р ж и т в о п р о с ы и о т в е т ы взрослому, и м е е т х а р а к т е р диалога. У р е б е н к а у в е л и ч и в а е т с я с л о в а р н ы й з а п а с . О н н а ч и н а е т п р о я в л я т ь б о л ь ш у ю а к т и в н о с т ь в п р о и з н о ш е н и и с л о в . С л о в а , к о т о р ы е упот р е б л я е т м а л ы ш в с в о е й р е ч и , с т а н о в я т с я о б о з н а ч е н и е м с х о д н ы х предметов. К к о н ц у в т о р о г о года р е б е н о к н а ч и н а е т у п о т р е б л я т ь в своей р е ч и д в у с л о в н ы е п р е д л о ж е н и я . Ф а к т и н т е н с и в н о г о у с в о е н и я и м р е ч и о б ъ я с н я ю т т е м , ч т о м а л ы ш и л ю б я т м н о г о к р а т н о п р о и з н о с и т ь о д н о и то же с л о в о . О н и как бы и г р а ю т и м . В результате ребе н о к учится п р а в и л ь н о п о н и м а т ь и п р о и з н о с и т ь слова, а также стро ить п р е д л о ж е н и я . Э т о — п е р и о д его п о в ы ш е н н о й в о с п р и и м ч и в о с ти к р е ч и о к р у ж а ю щ и х . П о э т о м у этот п е р и о д н а з ы в а ю т с е н з и т и в - н ы м ( б л а г о п р и я т н ы м д л я р а з в и т и я речи р е б е н к а ) . Ф о р м и р о в а н и е р е ч и в э т о м возрасте — о с н о в а всего п с и х и ч е с к о г о р а з в и т и я . Если п о к а к и м - т о п р и ч и н а м ( б о л е з н ь , н е д о с т а т о ч н о е о б щ е н и е ) рече в ы е в о з м о ж н о с т и м а л ы ш а не и с п о л ь з у ю т с я в д о с т а т о ч н о й степе н и , то его д а л ь н е й ш е е о б щ е е р а з в и т и е н а ч и н а е т з а д е р ж и в а т ь с я . В к о н ц е п е р в о г о и н а ч а л е второго года ж и з н и н а б л ю д а ю т с я некото р ы е з а ч а т к и и г р о в о й д е я т е л ь н о с т и . Д е т и в ы п о л н я ю т с п р е д м е т а м и н а б л ю д а е м ы е и м и д е й с т в и я в з р о с л ы х л ю д е й ( п о д р а ж а ю т взрос л ы м ) . В э т о м возрасте о н и п р е д п о ч и т а ю т и г р у ш к е р е а л ь н ы й пред мет: м и с к у , ч а ш к у , л о ж к у и т.п., т а к к а к им в с и л у недостаточно г о р а з в и т и я в о о б р а ж е н и я е щ е трудно п о л ь з о в а т ь с я п р е д м е т а м и - заменителями. Р е б е н о к в т о р о г о года о ч е н ь э м о ц и о н а л е н . Н о н а всем протя ж е н и и р а н н е г о в о з р а с т а э м о ц и и детей н е у с т о й ч и в ы . С м е х сменя е т с я г о р ь к и м п л а ч е м . П о с л е слез наступает р а д о с т н о е о ж и в л е н и е . О д н а к о м а л ы ш а л е г к о о т в л е ч ь о т н е п р и я т н о г о чувства, п о к а з а в ему п р и в л е к а т е л ь н ы й п р е д м е т . В р а н н е м возрасте н а ч и н а ю т фор м и р о в а т ь с я з а ч а т к и н р а в с т в е н н ы х чувств. Э т о п р о и с х о д и т в том с л у ч а е , е с л и в з р о с л ы е п р и у ч а ю т м а л ы ш а с ч и т а т ь с я с д р у г и м и л ю д ь м и . «Не ш у м и , п а п а устал, о н спит», « П о д а й д е д у ш к е туфли» и т.д. На в т о р о м году ж и з н и у р е б е н к а в о з н и к а ю т п о л о ж и т е л ь н ы е чувства к т о в а р и щ а м , с к о т о р ы м и он играет. Ф о р м ы в ы р а ж е н и я с и м п а т и и с т а н о в я т с я б о л е е р а з н о о б р а з н ы м и . Э т о и у л ы б к а , и лас к о в о е с л о в о , и с о ч у в с т в и е , и п р о я в л е н и е в н и м а н и я к другим лю д я м , и, н а к о н е ц , с т р е м л е н и е р а з д е л и т ь р а д о с т ь с другим челове к о м . Если н а п е р в о м году чувство с и м п а т и и е щ е н е п р о и з в о л ь н о , н е о с о з н а н н о , н е у с т о й ч и в о , т о н а в т о р о м году о н о с т а н о в и т с я б о - |