Выход из детской травмы. Обнять внутреннего ребенка

нейропсихологом и детским психологом придется
перестроить жизнь всей семьи. По-хорошему таким
родителям нужны группы поддержки, потому что
врожденные особенности принято считать дефектом
воспитания и осуждать матерей. С этим эмоционально
тяжело справляться, матери теряют возможность
контролировать себя и срываются на детях.
Мне довольно часто приходилось консультировать
отчаявшихся мам, которые после нейропсихологической
диагностики понимали, что их ребенок не просто так не
вписывается в процесс обучения. Он не лентяй, а
заслуживает сочувствия и профессиональной помощи.
Однажды ко мне привели мальчика трех лет, потому
что он плохо говорил, был агрессивным и дрался в
садике, а выяснилось, что у него снижен слух. Или
девочка-второклашка 
с 
символической 
агнозией
(нарушение восприятия букв). Проблемы в школе
начались после того, как она, учась в первом классе,
упала с качелей и получила черепно-мозговую травму.
Девочка начала отставать в технике чтения, читала по
слогам без динамики, математика давалась ей тяжело.
Бедолаге доставалось ото всех, и с нервным срывом ее
привели лечиться ко мне. Таких историй много.
Родители в данном случае не могли знать, что делать
с проблемами, а 30 лет назад так было и подавно.
Отверженные социумом дети часто травмируются в
садиках и школах. Родители пробуют «подчинить»
нарушения работы мозга, ломают характер через
физическое и эмоциональное насилие, что неизбежно
травмирует и без того ослабленную психику.
Дети становятся социальными изгоями, потому что
из-за особенностей поведения неудобны дома, в садиках
и школах. Общество учит их, что агрессия – обычное
дело. Жестокое воспитание таких детей увеличивает
процент расстройств личности.

Последовательная стратегия воспитания, терпение и
понимание со стороны взрослых, четкие правила,
режим дня, запрет на гаджеты, ограничение просмотра
телевизора – вот что им нужно. Достаточно хорошая
мама будет чутко реагировать на перевозбуждение,
успокаивать и стараться избегать эмоциональных
перегрузок. Если вы родились особенным, вам пришлось
несладко в период взросления. Вашим родителям не у
кого было спросить, как вам помочь.
Есть и другой путь в отверженные – это жестокое
обращение и игнорирование потребностей, когда бьют
дома, издеваются, забывают покормить. Ребенок,
маленький и беспомощный, усваивает, что рассчитывать
не на кого, никто не защитит.
Рано 
повзрослевшие 
дети 
ужасных 
матерей
формируют дезорганизованный тип привязанности. Они
не знают, что такое жить без тревоги, чувства вины и
стыда. Каждый день на протяжении десятков лет они
испытывают постоянное беспокойство, стараются все
делать безупречно, не умеют отказывать и в ста случаях
из ста пытаются контролировать чувства других.
Как результат – синдром самозванца, низкая
самооценка, проблема ощущения собственной ценности,
отвращение к телу, невозможность смотреть на себя в
зеркало, нарушение сна, переедание, потенциально
опасные для здоровья виды спорта (на износ), алкоголь,
попытки себя убить и другое самоповреждающее
поведение.
«Битый ребенок» берет ответственность на себя за
любые события, потому что чувство вины несет
защитную функцию от несправедливых побоев. Страх
заставляет его быть максимально внимательным и
отслеживать настроение других людей, чтобы по звуку
шагов за дверью понимать, в каком настроении идет
мама или папа. Смысл поведения простой: если я буду
себя хорошо вести, на меня не поднимут руку; можно

контролировать родителей хорошим поведением. Но
рано или поздно ребенок понимает, что его стратегия
не работает и пытается сбежать из дома. Его
возвращают, бьют сильнее и ломают окончательно.
Дети сбегают из дома, потому что им плохо. Редкие
случаи врожденных психических расстройств не в счет.
Общество закрывает на это глаза, потому что легче
обвинить ребенка, чем помочь ему решить недетские
проблемы в семье.
До сих пор помню, как сцепилась с одним
священнослужителем на тему, что детей бить нельзя,
поскольку это приводит к психологической травме. Я не
почувствовала поддержки тех, кто слушал наш
разговор. Мне было больно, потому что я стольким
взрослым помогла забыть слезы из-за физического и
эмоционального насилия, собрала психику по кусочкам,
помогая вернуть веру в себя и желание жить.
Я знаю точно: жестокость в воспитании недопустима,
агрессия рождает только агрессию. Беспомощность
ребенка против ярости родителя – благодатная почва
для травмы и формирования дезорганизованного типа
привязанности, а также роли Спасателя. Уродливая
родительская программа приговаривает ребенка жить в
постоянном напряжении и с чувством вины.
Пациентка Н. обратилась за помощью, потому что
испытывала 
постоянное 
внутреннее 
напряжение,
тревогу и ненависть к себе. Ее жизнь – борьба за
выживание. Она пришла ко мне по рекомендации
подруги, прошедшей психотерапию и наладившей свою
жизнь.

жүктеу/скачать 1,03 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: