Выход из детской травмы. Обнять внутреннего ребенка


Глава 5. Основательно застрять



Pdf көрінісі
бет35/75
Дата16.07.2023
өлшемі1,03 Mb.
#179470
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   75
Байланысты:
Мария Осипова Выход из детской травмы

Глава 5. Основательно застрять
Возраст травмы
В психоаналитическом сообществе есть условное
деление 
на 
приверженцев 
той 
или 
иной
психоаналитической теории: фрейдистов, кляйнианцев,
юнгианцев, лакановцев и т. д. Я считаю себя
малерианкой.
Теория Маргарет Малер описывает трансформации,
которые происходят во внутреннем мире ребенка и
позволяют стать отдельной уникальной личностью. Она
отметила, что на каждом этапе развития малыша
подстерегают 
трудности, 
которые 
необходимо
преодолеть с помощью мамы, чтобы идти дальше. Мама
учит ребенка видеть мир безопасным, управлять
эмоциями и справляться со стрессом. Если этого не
происходит, 
восприятие 
реальности 
остается
инфантильным: в стрессовых и особенно тревожных
ситуациях такой человек будет проваливаться в
характерное состояние беспомощности.
Возраст травмы и особенности воспитания в раннем
детском возрасте можно сопоставить, опираясь на
особенности поведения человека в условиях стресса.
Интересно, что эта система работает для любой
культуры. Движения мимических и скелетных мышц
позволяют судить о состоянии человека. Раннюю
детскую травму видно не только на уровне симптомов,
на которые жалуется пациент, но и в особенностях его
поведения. Я называю их инфантилизмами.
Инфантилизмы можно заметить в виде специфики
зрительного контакта, позы тела и поведения,
характерных для детей раннего возраста. Ранняя
детская травма влияет на картину мира взрослого


человека. При этом чем раньше произошли нарушения,
тем тяжелее их последствия.
Родители создают пространство, в котором ребенок
учится терпению, контролю эмоций, проговариванию
чувств, выстраиванию границ, любви. Запреты играют
особую роль, они важны и обязательны для нормального
развития. Однако родитель должен уметь правильно
отказывать. Своевременные нетравматичные отказы
ребенку полезны, учат эмпатии и терпению. Именно
этим правилом пренебрегают гиперопекающие матери,
у которых вырастают инфантильные дети.
Я предлагаю вам сделать одно упражнение прежде,
чем мы перейдем к рассмотрению последствий травм
относительно возраста. Оно поможет проанализировать
собственную ситуацию, а когда мы начнем строить
генеалогическое древо – лучше понять родителей.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   75




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет