Педагогика развивалась первоначально в русле:
философии
К возрастной педагогике можно отнести:
ясельную педагогику, дошкольную педагогику, педагогику
школы, педагогику высшей школы, педагогику взрослых
В систему педагогических наук не входит:
психология
Учета индивидуальных особенностей воспитанников требует принцип
личностного подхода
Авторитарное воспитание, либеральное воспитание, демократическое воспитание, свободное воспитание классифицированы по
по стилю взаимоотношений
Способы достижения цели воспитания – это
методы воспитания
Способы воздействия на предметно-практическую сферу личности с
целью закрепления и формирования в опыте детей положительных способов и форм поведения и нравственной мотивации:
организации деятельности и поведения
«Все, что только можно, представлять для восприятия чувствами» (Я.А.Коменский) утверждает принцип
наглядности
Достарыңызбен бөлісу: |