Психолого-педагогическая основа обучения представляет собой
формирование мотивации и развитие личности через передачу знаний, учений, навыков
Воспитание дошкольников должно идти через ведущую деятельность этого возраста
игру
Все характеристики профессиональной компетентности соотнесены с тремя сторонами труда учителя (А.К. Маркова): собственно педагогической деятельностью, общением, а также:
личностью учителя
К перечню основных признаков синдрома эмоционального выгорания или психофизиологического истощения (Е. Малер, Н.А. Аминов) относят негативные установки по отношению к:
учащимся, работе, обязанностям
Когнитивное развитие становится более эффективным в период, когда ученики работают
в «зоне ближайшего развития»
Достарыңызбен бөлісу: |