Раскройте роль предмета «История Казахстана» в формировании исторического сознания и гражданственности. Цель, задачи и актуальность ее изучения.
Опишите памятники каменного века и систематизируйте его периоды.
Казахстан в эпоху бронзы. Особенности Андроновской и Бегазы-Дандыбаевской культуры.
Проанализируйте письменные источники по материальной и духовной культуре саков.
Историко-культурное значение Великого Шелкового пути.
Покажите основные черты государственно-политического устройства усуней и кангюев.
Раскройте особенности письменных источников по истории хунну.
Расскажите историю образования Великого Тюркского каганата.
Определите степень изученности и особенности памятников древнетюркской письменности.
Опишите историю Тюргешского каганата по письменным источникам.
Раскройте особенности этнополитической истории Карлукского каганата
Объясните специфику развития государство Кимаков: этнополитическую историю и хозяйство
Выявите особенности этнополитической истории, хозяйства, культуры государство огузов
Опишите этнополитическую историю кыпчаков (1X-XI вв.).
Раскройте социально-экономическое развитие и культурный ренессанс государство Караханидов.
Определите особенности материальной и духовной культуры тюрков (VI-XIIвв.).
Выявите основные черты развития средневековой городской культуры в Казахстане (ІХ-XII вв.)
Проанализируйте труды ученых и мыслителей тюркского периода: Абу Насыр аль-Фараби, Ахмет Яссауи, Райхан Бируни, Ибн Сина и др.
Опишите улусы найманов и кереитов.
Систематизируйте историю завоевания монголами Средней Азии и Казахстана.
Определите особенности развития Казахстана в период образования, усиления и распада Золотой Орды (XIII-XV вв.).
Опишите государственную деятельность правителей Золотой Орды.
Докажите, что Ак-Орда - первое государство на этнической территории Казахстана.
Раскройте место и роль Ханства Абулхаира в истории Казахстана.
Опишите место и роль Моголистана в истории Казахстана.
Рассмотрите роль Ногайской Орды в этнополитической истории западной части Казахстана.
Раскройте особенности духовной культуры Казахстана в XIII –XV вв.
Раскройте степень изученности этнонима «казах».
Проанализируйте источники по истории образовании Казахского ханства.
Дайте анализ письменным источникам и исследованиям по истории Казахского ханства середины XV–XVIII вв.
Раскройте роль султанов Керей и Жанибек в образовании Казахского ханства.
Определите этапы сложения казахского народа и этнические процессы.
Выявите особенности деятельности Касым хана по возвышению Казахского ханства.
Проанализируйте внутриполитическое положение и внешнюю политику Казахского ханства во второй половине ХҮІ - І половине XVII вв.
Покажите особенности развития Казахского ханства в XVII – нач. XVIII вв.Тауке хан – государственный деятель, реформатор, дипломат.
Проанализируйте казахско-джунгарские отношения в XVII- первой четверти XVIII века.
Опишите период «Ақтабан шұбырынды - Алакөл сұлама» и докажите историческую значимость Орбулакской и Аныракайской битв.
Раскройте особенности социальной структуры казахского кочевого общества.
Опишите хозяйство казахов в XV-XVIII вв.
Проанализируйте особенности материальной и духовной культуры казахов XV-XVIII вв.
Определите исторические условия и причины установления формально-правовго сюзеринитета Российской империи в Казахской степи ( 30-50-е годы XVIIIв.).
Покажите Абылай хана как государственного деятеля, политика и дипломата.
Раскройте причины, ход и особенности восстания казахов Младшего Жуза под предводительством Сырыма Датова (1783-1797 гг.)
Определите причины, ход и особенности восстания под руководством Исатая Тайманова и Махамбета Утемисова (1836-1838 гг.)
Проанализируйте содержание Уставов о Сибирских казахах 1822г. и Утвержденное мнение Комитета азиатских дел относительно преобразования управления Оренбургским краем 1824 гг.
Раскройте причины, ход, особенности и историческое значение национально-освободительного восстания под предводительством Кенесары Касымова (1837-1847 гг.).
Покажите особенности восстания под предводительством Жанкожи Нурмухамедулы в 50-ые гг. XIX в.
Национально-освободительная борьба казахов Приаралья в ХІХ веке.
Проанализируйте содержание административных реформ 1867-1868 гг. в Казахстане и их основные итоги.
Раскройте содержание «Положения об управлении Туркестанским краем» 1886 и «Степное Положение» 1891 гг. и их основные итоги
Определите особенности восстания казахов в Уральской, Тургайской областях (1869) и на Мангыстау в 1870 г.
Раскройте особенности духовной культуры Казахстана в ХІХ веке.
Проанализируйте труды акынов школы “Зар-Заман”: Д.Бабатайулы, Ш.Канайулы, М.Монкеулы и др.
Дайте особенности формирования казахскиго просветительства: Ч.Валиханова, И.Алтынсарина, А.Кунанбаева и др.
Определите место и роль казахской демократической интеллигенции в национально-освободительном движении в начале ХХ века.
Обьясните причины, ход и историческое значение национально-освободительного восстания 1916 года.
Опишите положение Казахстана после Февральской революции 1917 года.
Раскройте значение исторического решения Первого Всеказахского съезда.
Проанализируйте причины образования партии Алаш и содержание ее программы.
Дайте анализ деятельности А. Букейхан как лидер казахского народа.
Определите вклад А. Байтурсына в духовное развитие казахского народа.
Раскройте особенности октябрьской революции 1917 года и установления советской власти в Казахстане.
Обьясните историю образования Туркестанской (Кокандской) автономии. Деятельность Мустафы Шокай.
Определите историческую значимость Второго Всеказахского съезда. Правительство Алаш-Орда.
Проанализируйте положение Казахстана в годы гражданской войны.
Раскройте исторические условия образования Казахской АССР.
Укажите особенности проведения новой экономической политики в Казахстане: причины и результаты.
Обьясните причины национально-территориального размежевания Казахстана и Средней Азии (1924 г.)
Определите политические и экономические последствия конфискации крупных байских хозяйств.
Проанализируйте особенности социалистической индустриализации в Казахстане и ее результаты.
Рассмотрите степень изученности проблемы насильственной коллективизации сельского хозяйства в Казахстане.
Опишите восстания 1929-1931 гг. против насильственной коллективизации.
Проанализируйте причины, экономические и демографические последствия голода 1931-1933 гг.
Обьясните противоречия и проблемы культурного развития Казахстана в 20-30-е гг. ХХ в.
Раскройте масштабы политических репрессий в Казахстане в 1937-1938 гг.
Расскажите о подвигах казахстанцев на фронтах Великой Отечественной войны
Определите трудовой вклад казахстанцев в годы Великой Отечественной войны.
Объясните особенности общественно-политической жизни Казахстана в послевоенные годы (1946-1965 гг.)
Рассмотрите экологические, экономические и социально-демографические последствия освоения целинных и залежных земель в Казахстане.
Проанализируйте социально-экономическое положение Казахстана в 1965-1985 гг.
Раскройте исторические причины декабрьских событий 1986 г. в Алматы и их последствия.
Определите основные направления развития Казахстана в годы перестройки (1985-1991 гг.)
Проанализируйте этапы становления РК. Декларация о государственном суверенитете КазССР. Закон о государственной независимости Республики Казахстан.
Раскройте значение государственных символов Республики Казахстан.
Определите роль Конституции Республики Казахстан 1993 и 1995 годов в становлении независимого Казахстана.
Дайте характеристику современным политическим партиям, общественным движениям и организациям в Республике Казахстане.
Дайте анализ становления Астаны как столицы Республики Казахстан.
Определите основные внешнеполитические ориентиры современного Казахстана.
Проанализируйте статус казахского языка в РК.
Покажите особенности развития образования и науки в РК. Президентская программа «Интеллектуальная нация-2020» и ее значение.
Рассмотрите основные направления молодежной политики в Казахстане. Деятельность молодежного крыла «Нур Отан».
Раскройте деятельность и роль первого Президента РК в создании и становлении независимого Казахстана
Раскройте содержание Стратегии «Казахстан-2050: новый политический курс состоявшегося государства»».
Определите сущность и значение национальной идеи "Мангилик ел".
Раскройте особенности председательства Казахстана в ОБСЕ и его результаты
Определите значение Президентской программы исторических исследований "Народ в потоке истории". Празднование 550-летия Казахского ханства.