| Гипотеза исследования формирование коммуникативной толерантности студентов педагогических специальностей будет результативным, если:
- выявлены сущность, структура и содержание коммуникативной толерантности студентов будущих педагогов, позволяющие определить механизм и динамику процесса формирования коммуникативной толерантности;
- актуализирована проблема формирования коммуникативной толерантности во взаимодействии субъектов образовательного процесса посредством её манифестации и трансляции;
- обеспечено развитие практических навыков толерантного общения студентов на основе индивидуальной и групповой аудиторной и внеаудиторной работы;
- реализованы надлежащие (необходимые и достаточные) условия, определяющие поэтапность формирования коммуникативной толерантности студенческой молодёжи в современной социокультурной ситуации.
Достарыңызбен бөлісу: | 
