Все учащиеся смогут усваивает материал о экономическом и политическим устройством государств 13-15 вв;
Большинство учащихся смогут отвечает на вопросы, оценивает свою работу.
разделить текст на смысловые части, определить основную мысль текста.
Некоторые учащиеся смогут ученик оценивает и дает характеристику об экономическим и политическим устройством государств 13-15 вв, задает вопросы, организует ребят в группе.
Критерии успеха
Расставляет знаки препинания при обособленных обстоятельствах.
Объясняет употребление глаголов «одеть» / «надеть».
Делит текст на смысловые части, определяет его основную мысль.
