Рефлексия
|
Закрепление новых знаний
Расскажите об образовании Западно-Тюркского каганата. Скажите, с какими государствами он граничил.
Что послужило причиной ослабления и распада Западно-тюркского каганата? Какие государства способствовали распад Западно-тюркского каганата?
Что вы запомнили о системе «он ок будун», введенной каганом Ешбаром?
Дайте определение терминов «каган», «селиф», «тудуны», «беки», «таты».
Назовите наиболее известных правителей тюрков. Укажите их годы жизни.
Стратегия «Лестница Успеха»
Для проведения собственной рефлексии мыслительной деятельности на уроке предоставить время (3 минуты). Целесообразней поощрить нерешительных и стеснительных детей озвучить свою ступеньку Успеха (очень важно, чтобы все учащиеся на уроке говорили).
Домашнее задание:
Передайте через мини-рисунок свои впечатления о каганатах
|
Учащиеся подытоживают свои знания по изучаемой теме.
|
|
|
