отсутствующих:
Тема урока
|
Казахстан в XIII- первой половине XV вв.
|
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
|
6.3.1.6 Знать государства сформировавшие в XIII-XV вв на территории Казахстана и используя карту понимать политические процессы
|
Цель урока
|
Анализировать роль социальных групп в казахском обществе
Обобщить знания учащихся полученные на уроках истории Казахстана
батыров, биев,султанов,жырау в общественно-политической жизни
Анализ особенностей государственной власти
|
Критерии успеха
|
Определить роль социальных групп в казахском ханстве
Определить роль батыров,биев,султанов,жырау в общественно-политической жизни
|
Ход урока
|
Этапы урока
|
Деятельность учителя
|
Деятельность обучающихся
|
Оценивание
|
Ресурсы
|
|
(К)Вызов – обсуждение.Выйти к теме урока через показ презентации «Портреты говорят»
Проверка знаний полученных на предыдущих занятиях.
Вызвать к доске: Написать в виде таблицы хронологию жиз-ти Абулхаира
1428, 1431, 1446, 1456-57, 1468, Территория, столица,
Карточка № 1
Из какого рода был Абулхаир хан
В каком году его избрали ханом
Назовите территорию ханства Абулхаира
Что произошло в 1446г.
Карточка № 2
1.Хан Абулхаир правил более скольки лет
2. По словам какого арабского историка в этом ханстве жили узбеки, каракалпаки
3. Кто убил Абулхаир хана
4. Как ханство Абулхаира повлияло на создание Казахского ханства
Устный опрос. ПОКАЗАТЬ территорию
-На каких землях было создано ханство Абулхаира
-что вы знаете об Абулхаир хане
-Расскажите об этническом составе населения ханства
-На какие земли совершал походы Абулхаир ханЧто послужило причиной ослабления ханства
-Как ханство Абулхаира повлияло на создание казахского ханства
|
Настраиваются на положительный настрой урока.
Собирают пазлы
|
|
Интерактивная доска,видеоролик
Картинки-пазлы
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
