1 дәріс. Тақырыбы: Тәрбие арнайы білімнің құрамдас бөлігі ретінде Дәріс жоспары: Тәрбиелеу процесі 2


Дәріс №4. Тақырыбы: Арнайы мектептегі түзету-тәрбие процесінің мазмұны



бет13/47
Дата04.04.2022
өлшемі130,54 Kb.
#137811
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   47
Байланысты:
Лекция (3)

Дәріс №4. Тақырыбы: Арнайы мектептегі түзету-тәрбие процесінің мазмұны.
Дәріс жоспар:
1. Түзету жұмысы бағдарламасының мазмұны
2.Жұмыс бағыты.
1. Түзету жұмысы бағдарламасының мазмұны
- Баланың мүдделерін сақтау. Қағида баланың мүддесінде және ең жоғары пайдасы бар ре бенк проблемасын шешуге бағытталған маманның ұстанымын анықтайды.
- Жүйелілік. Принцип диагностиканың, түзетудің және дамудың біртұтастығын қамтамасыз етеді, яғни денсаулық мүмкіндіктері шектеулі балалардың бұзылуларын дамыту мен түзетудің ерекшеліктерін талдауға жүйелі көзқарас, сондай-ақ әр түрлі бейіндегі мамандардың барлық бөгде көп деңгейлі тәсілі, олардың бала проблемаларын шешудегі іс-қимылдарының өзара іс-қимылы мен келісімділігі; білім беру процесіне барлық қатысушылардың осы процеске қатысуы.
- Үздіксіздік. Қағида балаға және оның ата-аналарына (заңды өкілдеріне) проблеманы толық шешкенге немесе оны шешуге көзқарасты анықтағанға дейін көмек көрсетудің үздіксіздігіне кепілдік береді.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   47




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет