130 бұйрық 7-қосымшасына сай Қмж келесі бетте

жүктеу/скачать 5,68 Mb.

бет	26/115
Дата	08.06.2023
өлшемі	5,68 Mb.
	#178440
түрі	Сабақ

1 ... 22 23 24 25 26 27 28 29 ... 115

Байланысты:
130 ӘДЕБИЕТТІК ОҚУ ҚМЖ 1

1-топ «Сары кәмпиттер»

3-топ «Қызыл кәмпиттер»
Жұмыс ережесін келісу
Алдыңғы білімді еске түсіру (ұжымда)
ҚБ: Отшашу арқылы бір-бірін бағалау.
Оқу мақсатын таныстыру
Қызығушылықты ояту
Сабақты «Қобыланды батыр» мультфильмінен үзінді көрсетіп,
қызықтырып бастауға болады. Мультфильм үзіндісін көру
сәтінде оқушыларға төмендегі сұрақтарға жауап іздеп отыру
тапсырылады.
- - Мультфильмнің басты кейіпкері кім?
- - Батырлардың тарихтан алар орны қандай?
Балалардың сұраққа жауаптарын мұқият тыңдап болған соң
сабақ тақырыбы мен күтілетін нәтиже анықталады.
(МК) «Есіңе түсір» айдарынасәйкес оқушылар оқулықтағы
сызбаға қарап, халық ауыз әдебиетінің түрлерін есіне түсіреді.
Кейбір түрлеріне уақыт жетсе, мысалдар келтіруіне болады.
Сонымен қатар 3-сыныпта оқыған батырлар жырының
кейіпкерлерін атайды.
Дескрипторы: Халық ауыз әдебиеті түрлерін еске түсіріп айтады.
Батырлар жырларының кейіпкерлерін еске түсіреді
ҚБ: Мұғалімнің қолдау сөздері.
Күтілетін нәтижені анықтау

Оқушыларды топтарға бөлуге арналған суреттер.

Сұраққа жауап берген оқушыны мадақтау,толықтыру жасау, тиімді кері байланыс орнату.

Сабақтың ортасы

Ширату тапсырмасы.
(Т) «Бірін-бірі оқыту»«Үйрете отырып үйренемін» әдісі бойынша жүргізіледі.
 Батырлар жыры;
 Батырлар жырының басты тақырыбы;
 Жырды жеткізуші жыршылар.
(Ұ) «Түсініп оқы» айдары
«Тайбурылдың шабысы» туралы жырды оқушылар мәнеріне
келтіріп оқиды. Мұғалім жырдың қай бөлігіне екпін салып оқу
керек екенін анықтайды. Өзі оқып көрсетеді. Содан соң бірнеше
оқушы оқып көрсетеді. Сұрақ-жауап арқылы жырдың мазмұнын
қалай түсінгендері анықталады. Жырдың негізгі ойын анықтау жүзеге асырылады.

жүктеу/скачать 5,68 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 22 23 24 25 26 27 28 29 ... 115