Интерактивная доска Главное преимущество интерактивной доски - ее возможности к использованию
инструментов Web 2.0 и компьютерных программ на любом уроке. С помощью
интерактивных досок учителя могут во время урока предложить информацию,
посредством презентации Рower Рoint, со ссылками на веб-сайты, видео и подкасты.
Учителя смогут в процессе работы внести коррективы в свои презентации, с учетом
выявленных возможностей для обучения, дополнительный справочный материал в
содержание учебных занятий для разъяснения сложных понятий, категорий.
Интерактивная доска позволяет сохранить, распечатать или адаптировать работу для
дальнейшего использования.
Возможности интерактивных досок импонируют в большей степени визуалам и
кинестетикам, в то время, как вербалы и аудиалы лучше понимают материал в ходе
интерактивных уроков в большой группе. Возможность прикоснуться к экрану и
соприкоснуться с изучаемым материалом повышает непосредственное, «физическое»
участие учеников на занятиях.
Использование интерактивной доски возможно на различных этапах урока. Так, она
может служить средством для оперативного ознакомления с целью урока и вводными
обзорными материалами. В этой связи, возможно, будет необходимо определить ученикам
время для обдумывания и обработки новой информации, прежде чем они продолжат
ознакомление, посредством работы с примерами на интерактивной доске для закрепления
темы. Данная работа требует тщательного продумывания, для обеспечения, в итоге,
взаимодействия. Допускается, также, представление вводного материала по окончании
урока.