BestProfi
жүктеу/скачать 0,74 Mb. Pdf көрінісі
|
r-bilim-zh-ne-ylym-ministrini-603-b-jry-y
| Жоғары деңгей (С1)
Ескерту: 1 академиялық кредит = 30 академиялық сағат Барлығы: 300 академиялық сағат № Пәннің мазмұны С е м и н а р ( п р а к т и к а л ы қ ) с а б а қ т а р д ы ң тақырыбы С т у д е н т т і ң ө з д і к жұмыс тақырыптары С а ғ а т саны 1 семестр 1 апта: Адам және руханият Қ о ғ а м д а ғ ы ә л е у м е т т і к н о р м а л а р м е н е р е ж е л е р . Жалпыадамзаттық құндылықтар. Адамның жеке тұлғалық әлеуеті. Әлеуметтік-тұрмыстық, қоғамдық-әлеуметтік, қоғамдық- саяси,мәдени салаларға қатысты жағдаяттардағы тілдік құзыреттілік. Мәліметке баға беру, сараптау, түйіндеу. Күрделі сөздердің (біріккен сөз, қос сөз, номенклатуралық күрделі атаулар, атаулық тіркестер, қысқарған сөздер) жазылуы; тыныс белгілері А д а м д е г е н ардақты ат І з г і л і к – а д а м н ы ң б а с т ы р у х а н и - а д а м г е р ш і л і к құндылығы. (монолог құрастыру) 10 2 апта: Отбасы және тәрбие Ұрпақ тәрбиесі. Отбасы – тәрбие ошағы. Қазақ отбасындағы әке мен ананың орны. Үлкенді сыйлау, құрметтеу. Тәрбиелі отбасы. Отбасы тәрбиесінің өзіндік ерекшеліктері. Коммуникативтік-ақпараттық және ақпараттық-сипаттамалық ниеттер.Сөздің, сөз тіркесі мен фразалардың, жай сөйлемдер м е н қ ұ р м а л а с с ө й л е м д е р д і ң а й т ы л у ы р ғ а ғ ы н д а ғ ы , интонациясындағы, екпініндегі табиғи заңдылықтар. 3 . Т ә р б и е - т а л бесіктен Төртеу түгел болса, төбедегі келеді... Мәтін құрылымына, мазмұнына талдау жасау, пікір білдіру. 10 3 апта: Мамандық және қызмет М а м а н д ы қ а л у ж ә н е м а м а н б о л у . М а м а н д ы қ т ы ң талаптары.Мамандық бойынша қызмет және біліктілік. Қызмет бағыты. Ресми, іскери салаларға қатысты сөйлеу әдебі формулалары және олардың варианттары мен лингво-мәдени ерекшеліктері. Күрделі сөздердің, атаулық тіркестердің тәуелденуі, жіктелуі, септелуі/тәуелдене септелуі (оңаша және ортақ тәуелденуі). Мамандық және қызмет « Ж ұ м ы с с ы з д ы қ м ә с е л е с і м е н і о й л а н т а д ы » (ойталқы) 10 4 апта: Адам және заң Заң, заңға бағыну. Азаматтардың құқықтары. Заң алдындағы жауаптылық. Заңмен қорғалу. Заңды білу. Коммуникативтік мақсат-ниеті айқындалған продуктивті сипаттағы мәтіндер бойынша монолог. Дерек, оқиға, әрекеттерге көзқарасты, бағаны, сыни пікірді, эмоцияны білдіру. Сын есімнің құрамы: жалаң және күрделі сын есімдер. З а ң д ы б і л м е у ж а з а д а н құтқармайды... Қылмыс хроникасы туралы бұқаралық ақпарат құралдары м ә л і м е т т е р і н е н ақпарат беру 10 5 апта: Денсаулық және саламатты өмір салты Дұрыс тамақтанбаудың салдары.Адам ағзасына зиянды тағамдар. Фаст-фуд өнімдері, гендік модификациялы өнімдер, ж ы л д а м д а й ы н д а л а т ы н т а ғ а м д а р ж ә н е о л а р д ы ң зияндылығы.Зиянды сусындар. Коммуникативтік жағдаяттағы ойды әртүрлі мағыналық реңкпен беру. Лебізде синонимдік, омонимдік, антонимдік қатарлардың мағыналық сипатын пайымдау, семантикалық ерекшеліктерін айыру. Ауру – астан... Ф а с т - ф у д ө н і м д е р і н і ң зияндылығы; гендік м о д и ф и к а ц и я л ы ө н і м д е р б і з д і қ о р қ ы т а д ы (пікірсайыс) 10 6 апта: Адам және экология Қоршаған ортаның табиғатқа әсері. Зиянды заттар.Еліміздегі экологиялық апатты аймақтар.Қазақстандағы экологиялық ахуал. Мәтін мазмұнын кеңейтіп, толықтырып, ықшамдап баяндау. Лексика-семантикалық жағынан сандық ұғымды білдіретін квантор сөздер: жалғыз, біреу, жарты, жарым, егіз, қос, сыңар, ширек. Көптік ұғымды білдіретін сөздер: халық, топ, үйме, табын. Қ а з а қ с т а н д а ғ ы э к о л о г и я л ы қ мәселелер Табиғат қамқорлық к ү т е д і ( т о п т ы қ жұмыс) 10 7 апта: Әлемдік экожүйе Жаһандық жылыну, оның себеп-салдары. Ғаламдық жылынудың қоршаған ортаға әсері. Табиғи зардаптар. Баяндау, пайымдау элементтері бар, ресми-ақпараттық, ғылыми- көпшілік және ғылыми-өндірістік мазмұндағы мәтіндерді саралау. Етістіктің болымсыз түрі. Бұйыру, талап ету, қалау, өтініш формалары. Ж а һ а н д ы қ жылыну мәселесі М ұ х и т д е ң г е й і н і ң к ө т е р і л у і , о з о н қ а б а т ы м ә с е л е л е р і н е қ а т ы с т ы ақпараттарға шолу 10 8 апта: Туризм индустриясы Қазақстандағы туристік нысандар. Туристердің еліміздің Қ а з а қ с т а н д а ғ ы «Қонақүй» бизнесі 10 аймақтарына қызығушылығын тудыру.Туризмді дамыту.Туристік инфрақұрылым. Қоғамдық-саяси, мәдени-әлеуметтік салаларға қатысты және деректі, көркем публицистикалық шығармаларды талдау. Лексика-семантикалық топтарды құрайтын деректі/дерексіз, жинақтау мәнді сөздердің қолданысы. туристік нысандар тақырыбына сұқбат құрастыру. 9 апта: Ұлы мәртебелі уақыт Уақытты пайдалы қолдану. Уақытты ұйымдастыру технологиясы. Жоспарлау. Мезгіл мәнді сөйлемдердің берілу тәсілдері. Көңіл-күй, императивтік ишара одағайлары. Одағайлардың грамматикалық, мағыналық және интонациялық ерекшеліктері. Дәуір және уақыт У а қ ы т т ы б а с қ а р у (тайм-менеджмент) 10 10 апта: Мәдени мұра Көшпенділердің мәдени мұрасы туралы мәлімет. «Мәдени мұра» бағдарламасы. Сөйлемнің толық аяқталуы және мазмұныныңжүйелі түрде құрылуына қажетті қыстырма конструкциялар (біріншіден, екіншіден, меніңше, менің пікірімше, менің ойымша ...), шылаулар (және, мен, себебі, өйткені, сондықтан ...), және бейнелі тілдік қолданыстар. Көшпенділердің мәдени мұрасы Ұлы туындылар - адамзатқа мұра. А д а м ө м і р і н д е г і м ә д е н и е т п е н ө н е р д і ң р ө л і ж а й ы н д а п р е з е н т а ц и я дайындау. 10 11 апта: Мінез-құлық мәдениеті Мінез – адам бойындағы қасиет. Мінез-құлықтың адамның қарым-қатынас жасауында алатын орны. Мінез-құлық мәдениеті. Қоғамдық-әлеуметтік, қоғамдық-саяси, ресми-іскери және мәдени салалардағы қатысым. Салыстыру мәнді сөздер мен тұрақты тіркестер. Сын-бейне үстеулері. Елге қызмет ету б і л і м н е н е м е с , мінезден Ұ л т ұ с т а з д а р ы (жобалық жұмыс) 10 12 апта: Сән мен талғам Сән әлемі. Киім және киіну мәселесі. Қазақстандық киім дизайнерлері және олардың жеткен жетістіктері. Мәдени-әлеуметтік, кәсіби, әлеуметтік-тұрмыстық салалардағы қатысым. Шарт мәнді сөйлемдердің берілуі. Сән әлемі: киім дизайнерлері Қазақстандық киім дизайнерлері жайлы бұқаралық ақпарат к ө з д е р і н е н м а т е р и а л қарастыру,әңгімеле у. Өздері құрастырған 10 с ә н ү л г і л е р і н көрсету, қорғау. (жобалық жұмыс) 13 апта: Әдебиет әлемі Қазақ халқының атақты ақындары мен жазушылары туралы мәлімет. Танымдық, ақпараттық мазмұндағы сипаттама, суреттеме мәтіндердің негізгі бейнелеуіш, көркемдеуіш тәсілдері. Еліктеуіш сөздердің қолданысы. Қазақтың атақты а қ ы н - жазушылары Ұлылардан жеткен ұлағатты сөз (пікір алысу) 10 14 апта: Ел тарихы –жер тарихы Қазақстан өңірлеріндегі тарихи жерлер және олардың ерекшеліктері. Абай туған өлке. Ақпараттық, танымдық мазмұндағы коммуникативтік жағдаятқа қарай өз ойын әртүрлі мағыналық реңкпен беру; деректерді талдау, жүйелеу. Аналитикалық формалардың қолданысы. Ұлы Абай жерінде Қасиетті Жидебайға с а п а р ( в и з у а л д ы саяхат) 10 15 апта: Бабалардан жеткен ұлы мұра Қазақтың дәстүрлі баспанасы. Киіз үйдің ерекшеліктері. Киіз үй мәдениеті. Әлеуметтік-танымдық сипаттағы мәтіндерді жүйелеу, ақпараттың мазмұнына қарым-қатынасын (керек, қажет, әрине, мүмкін, шынында, шамасы, шығар, бәлкім, бар, жоқ, сияқты, тәрізді, секілді, меніңше, біріншіден) көрсету. Қ а з а қ т ы ң д ә с т ү р л і баспанасы Бабалардан жеткен ұлы мұра – әлемге мақтаныш (жобалық жұмыс) 10 2 семестр 1 апта: Ғылым және техника Ғылым мен техниканың дамуы. Ғылым мен технология жетістіктері. Ғылыми жаңалықтар мен жобалар. Ресми-іскери және ғылыми стильдердің құрылымындағы тілдік ерекшеліктер. Етістік + -уда -уде формасының (жүргізілуде, жүзеге асырылуда) қолданысы. Ғ ы л ы м м е н техника Ғылым – табыс көзі Ғ ы л ы м д ы коммерцияландыру (бұқаралық ақпарат қ ұ р а л д а р ы м ә л і м е т т е р і н е шолу) 10 2 апта: Білімді ел озар Білім саласындағы жаңашылдық. Үш тілдің бірлігі.Үш тілді меңгеру. Бәсекеге қабілеттілік. Лексикалық-грамматикалық, функционалды-семантикалық тілдік бірліктердің әлеуметтік-саяси саладағы қолданысы. Қимылдың басталу (-уға/-уге, -а/-е/-й); жалғасу (-ет, -а/-е/-й) және аяқталу (-ет, -ып/-іп/-п, -қал/-кел) формаларының берілуі. Үш тілді білу – заман талабы Бұқаралық ақпарат қ ұ р а л д а р ы мәліметтеріне шолу 10 3 апта:Табыс бастаулары Әлемдегі ең табысты елдер. Олардың табысқа жетудегі тәжірибесі туралы ақпарат. Баяндау, сипаттау, пайымдау элементтері бар аралас мәтіндердің лексика-грамматикалық ерекшеліктері. Бейнелі сөз орамдарының қолданысы. Қазіргі тілдік қолданыстағы жаңа сөздер, кірме сөздер. Ә л е м д е г і е ң табысты елдер: т ә ж і р и б е м е н нәтиже Т а б ы с қ а ж е т у д і ң жолдары (ойталқы) 10 4 апта: Елін сүйген ерлер Қазақстанның қоғам қайраткерлері. Халық қаһармандары.Бейбіт күннің батырлары, олардың жасаған ерліктері, алған марапттары туралы мәлімет. Жағдаяттық, коммуникативтік мақсатына қарай жұмсалатын тілдік бірліктер. Ақпараттарға шолу, дәйек/дәлелдемелер беру тәсілдері. Публицистикалық стильдің лексикалық, грамматикалық ерекшеліктері. Б ү г і н г і к ү н н і ң батырлары Х а л ы қ қ а һ а р м а н д а р ы ; т а н ы м а л ө н е р қ а й р а т к е р л е р і жайында сюжет 10 5 апта: Ақпараттар ағыны Әлеуметтік желілер, оның адам өміріне әсері. Әлеуметтік желідегі ақпарат. Әлеуметтік-қоғамдық, қоғамдық-саяси, мәдени салаларға қатысты монолог, полилог, диалог үлгілері. Ресми және бейресми әңгіме түріндегі ақпараттарды талдау. Ә л е у м е т т і к желідегі ақпарат: дәлел мен дәйек Ж е л і г е ж і п с і з байланғандар (дебат) 10 6 апта: Адам және өркениет «Ұлы Жібек жолы», оның бағыттары. «Ұлы Жібек жолындағы» қалалар. Мәдениет пен сауда. Мәтін мазмұнын ықшамдау және кеңейту. Де/деп, еді/екен, болып/боп көмекші етістіктері арқылы жасалған құрмалас сөйлемдер. 1 . « Ұ л ы Ж і б е к ж о л ы н » қ а й т а жаңғырту Ұлы Жібек жолы - өркениет бастауы ( б а с п а с ө з конференциясы) 10 7 апта: Ұлттық мүдде және нарық Тәуелсіз Қазақстанның экономикасы, оның дамуы. Әлемдік нарықтағы Қазақстан. Мақсат мәнді сөйлемдердің берілу тәсілдері. Мақсат мағынасын (елдің тұрақтылығын сақтаймыз десек, экономика әлеуетін арттыру керек). Публицистика жанрына тән тұрақты тіркестер. Ел экономикасы еркін дамуда « Б і р ж о л , б і р б е л д е у » б а ғ д а р л а м а с ы н талдау 10 8 апта: Қазақстан әлемдік кеңістікте Елмерейін үстем ететін мемлекет деңгейіндегі іс-шаралар. Соңғы жылдары елімізде өткізіліп жатқан шаралар туралы ақпарат. Сөйлемдегі еркін және тұрақты сөз тіркестерінің қолданысы. Сөздердің синтаксистік байланысы. Анықтайтын, нақтылайтын сөздердің орын тәртібі. Е л м е р е й і н к ө т е р г е н м а ң ы з д ы шаралар С о ң ғ ы о н жылдықтағы айтулы шаралар жайында пресс-релиз. 10 9 апта: Толеранттылық – бейбітшілік кепілі Мәңгілік ел – ұлт мұраты. Қазақтан Халық Ассамблеясы. Толеранттылық. Ұлтаралық мәлениет. Міндет, жауапкершілік мәнді сөйлем. Мен ... етістік+барыс септік+тиісті+жіктік жалғауы тіркесінің 3 жақта болымсыз тұлғада түрленіп қолданылуы. Қ а з а қ с т а н д а ғ ы халықтар достығы Б і р ш а ң ы р а қ астында... (эссе) 10 10 апта: Іскерлік әлемі Іскерлік бастауы. Дресс код. Қызмет этикасы. Іскерлік келіссөз. Болжау мәнді сөйлемдердің қолданысы. Етістік+ -ар-ер-р қосымшалары арқылы жасалуы. Сан есім+ жуық, шамалы, шақты сөздерінің тіркесуі арқылы жасалуы. Шамамен сөзінің қолданысы арқылы жасалуы. Етістік+ған (-ген, қан, -кен, -атын, -етін, -йтын, - йтін) сияқты тіркесі арқылы жасалуы. І с к е р а д а м келбеті Ж а с к е л с е і с к е . . . ( І с к е р ж а н д а р туралы бейнебаян) 10 11 апта: Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру Рухани жаңғыру. Адам баласының ішкі әлемінің жаңаруы, сана- сезімі, жаңа өзгеріс. Рухани құндылықтардың даму бағыты. Қоғамдық-әлеуметтік, қоғамдық-саяси, ғылыми-өндірістік, мәдени салаларға қатысты мәтіндердегі баяндау, пайымдау тәсілдері. Сұқпатты бастау, жалғастыру, қорытындылау. Рухани жаңғыру – ұлттық сананың серпілісі Ұ л т т ы қ м ү д д е – т ә у е л с і з д і к т і р е г і жайында баяндама 10 12 апта: Өркениет және жаңа әліпби Латын әліпбиі негізіндегі қазақ жазуы. Салалық және кәсіби-бағдарлы терминдер. Латын әліпбиі негізіндегі қазақ жазуы. Ресми, саяси, танымдық салалар мен публицистикалық стильдегі жаңа әліпбидің қолданысы. Кәсіби тілдік құзыреттілік. Латын әліпбиі - рухани жаңғыру бастауы Мәтінмен жұмыс 10 13 апта: Тілдік кәсіби бағдар Мамандыққа қатысты тілдік ерекшеліктер. Ойды жеткізудің дәнекерлеуші тілдік құралдары (сонымен байланысты, соған қарамастан, бірақ, дегенмен, соның нәтижесінде, ойды қорытындылай келе). Неологизмдер мен кәсіби тіл айырмашылығы. Болашақ маман және кәсіби тіл Анықтамалық сөздік дайындау. 10 14 апта: Кәсіби тілдің терминжүйесі Кәсіби салада қолданылатын терминдер және ғылыми стиль ерекшеліктері. Бейнелі сөз орамдары қолданылатын тіл мәдениетінің кәсіби сала бірліктері. Іскерлік байланыс ж ә н е р е с м и қарым-қатынас К ә с і б и с а л а д а ғ ы і с к е р и қ а р ы м - қ а т ы н а с ( р ө л д і к ойын) 10 15 апта: Кәсіби мәтіннің грамматикалық-стильдік ерекшелігі Кәсіби саладағы ресми-іскери, мамандық пен қызметке қатысты тілдік оралымдар (жылдық жоспар, есеп беру түрлері, ақпараттық-талдау анықтамалары, ұсыныстар, нақты мәселеге қатысты ұсыныстар); ғылыми-көпшілік мазмұндағы мақалалар мен хабарламалардың стилі. Т і л – с ө й л е у м ә д е н и е т і н і ң негізі Бейнелі сөйлеу – өнер (сөзжарыс) 10 Ескерту: 1 академиялық кредит = 30 академиялық сағат Барлығы: 300 академиялық сағат жүктеу/скачать 0,74 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|