Цели педагогической практики


КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ



бет3/14
Дата07.02.2022
өлшемі389,5 Kb.
#85515
түріПедагогическая практика
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14
Байланысты:
ped practika

КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

В результате прохождения производственной практики обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования, отраженные в таблице.






п/п

Номер /индекс компетенции

Содержание компетенции (или ее часть)

В результате прохождения практики обучающиеся должны:

Знать

Уметь

Владеть

1.

ОК-2

Способностью к самостоятельному овладению новых методов исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности.

традиционные и инновационные методы исследования, социально-психологический портрет профессии и направления его развития

самостоятельно овладевать новыми методами исследования, изменять научный и научно-практический профиль своей профессиональной деятельности.

новыми методами исследования, способами и методами изменения научного и научно-практического профиля своей профессиональной деятельности.

2.

ОК-3

Способностью самостоятельно приобретать ( в том числе с помощью информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая новые области знаний непосредственно не связанных со сферой деятельности

Источники теоретической и статистической информации по исследуемой проблеме, методологию научного исследования экономических процессов

Уметь находить в печатных и электронных источниках информации необходимые научные знания, применять их в конкретном исследовании

технологиями анализа экономической информации и методиками обработки эмпирических данных

3

ОК-5

Способностью свободно пользоваться иностранными языками, как средством профессионального общения

Грамматику и лексику иностранного языка(английского)

Читать и переводить экономическую литературу на иностранном языке, писать научные труды на иностранном языке

Иностранным языком в рамках языка делового общения




ПК-11

способностью руководить экономическими службами и подразделениями на предприятиях и организациях различных форм собственности, в органах государственной и муниципальной власти

этапы проведения теоретического, эмпирического исследования и новейшие средств их реализации

разрабатывать программу исследования (теоретического, эмпирического)

методами реализации разработанной программы исследования (теоретическими, эмпирическими)




ПК-12

способностью разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности

диагностические методики для проведения прикладного исследования в определенной области применения психологии

спланировать и провести прикладное исследование в определенной области

навыками проведения прикладного исследования в определенной области




ПК - 13

способностью применять современные методы и методики преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях

Виды, формы и содержание образовательных технологий, методику проведения учебных занятий по предметам, связанным с областью профессиональных интересов

Уметь применять знания в области информационных образовательных технологий и методики изучения конкретных дисциплин по направлению «экономика»

технологиями анализа и экономической информации и технологиями преподавания конкретных предметных курсов и организации практических занятий

10

ПК-14

Способностью разрабатывать учебные планы, программы и соответствующее методическое обеспечение для преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях

Форму и структуру написания учебных программ конкретной дисциплины, содержание образовательного стандарта и набор методик, обеспечивающих изучение конкретной дисциплины

Разрабатывать учебно-методические комплексы по изучению конкретному предмету, применять методические приёмы, позволяющие полноценно изучить конкретную дисциплину

Навыками и приёмами современных образовательных, в т.ч., информационных технологий для преподавания экономических дисциплин на высоком уровне





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет