3. Тәжірибелік дағдыларды және БОӨЖ ескере отырып, микробиология бойынша ағымдағы бақылау бағалау парағы
№
|
Студент аты-жөні
|
Орындау қағидалары
|
Қорытынды баға
|
Тақырып бойынша сұрақтарға ауызша/жазбаша жауап 40%
|
Тестілеу 20%
|
Тәжірибелік дағды
(20%)
|
БОӨЖ
(20%)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ескерту:
б/ж - 0 балл
Бақылаудың әрбір түрі бағалау парақтары бойынша бағаланады, ең жоғары 100 балл
КБ= (АЖ*0,6) + (Т*0,4), практикалық дағды мен БОӨЖ болмаған жағдайда
КБ- күнделікті бақылауды бағалау, АЖ - ауызша (жазбаша) жауап, Т- тестілеу
4.Микробиология бойынша БОӨЖ ескере отырып ағымдағы бақылаудың бағалау парағы
№
|
Студент аты-жөні
|
Орындау қағидалары
|
Қорытынды баға
|
Тақырып бойынша сұрақтарға ауызша/жазбаша жауап 60%
|
Тестілеу 20%
|
БОӨЖ
(20%)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ескерту:
б/ж - 0 балл
Бақылаудың әрбір түрі бағалау парақтары бойынша бағаланады,максимальды 100 балл
КБ= (АЖ*0,6) + (Т*0,2)+(ПН*0,2)+(С*0,2)
КБ- күнделікті бақылауды бағалау,АЖ - ауызша (жазбаша) жауап, Т- тестілеу, С-БООЖ
ЧЕК-Парақ ауызша (жазбаша) бағалау критерийлері
№
|
Бағалау критерийлері
|
Деңгей
|
Керемет
|
Өте
жақсы
|
Жарамды
|
Түзетуді талап етеді
|
Қате
|
1
|
Тақырыпты түсінуді, негізгі үрдістерді білуді, мәселенің тереңдігін және толық ашылуын көрсетті
|
50
|
47
|
45
|
26
|
0
|
2
|
Логикалық ойлау, негізделген қорытынды жасау, қойылған сұрақтарға жауап беру, талқыланған мәселе бойынша өз пікірін білдіру қабілеттерін көрсетті
|
20
|
17
|
16
|
14
|
0
|
3
|
Материал қойылған сұрақтарға сәйкес баяндалды, қажетті теориялық фактілермен, дұрыс таңдалған мысалдармен жауап берді
|
15
|
12
|
11
|
8
|
0
|
4
|
Тіл мәдениетін, кәсіби терминологияны меңгергенін көрсетті
|
5
|
4
|
3
|
2
|
0
|
5
|
Әдебиеттің қосымша көздерінен алынған бірегей білімдерін көрсетті
|
10
(3-4 әдебиеті)
|
5
(2-3 әдебие)
|
5
(1 әдебиет)
|
0
|
0
|
0
|
|
Барлығы
|
100
|
95
|
85
|
75
|
50
|
0
|
Ескерту: әр қадам үшін баға дөңгелекпен белгіленеді және қосылады. Сұрақ үшін ең жоғары балл – 100.
ЧЕК-ПАРАҚ Тест тапсырмаларын бағалау критерийлерін бағалау
|
Бағалау критерийлері
|
Балл
|
1
|
Барлық тапсырмаларға жауап берді
|
100
|
А
|
2
|
1 сұраққа жауап бермеді
|
89
|
В
|
3
|
2 сұраққа жауап бермеді
|
74
|
С
|
4
|
3 сұраққа жауап бермеді
|
59
|
Д
|
5
|
4 сұраққа жауап бермеді
|
49
|
F
|
6
|
Кез келген тапсырмаға жауап бермеді
|
0
|
F
|
Ескертпе: егер бір тест тапсырмасында бірнеше дұрыс жауап болса, онда 2 сұрақтан артық дұрыс жауап бермесе, тест тапсырмасы орындалмады деп есептеледі
ЧЕК-ПАРАҚ жағдайлық есептерді бағалау критерийлері бағалау парағы
№
|
Қадамдарды бағалау критерийлері
|
Керемет
|
Өте
жақсы
|
Жарамды
|
Түзетуді талап етеді
|
Қате
|
1
|
Есепті түсіну және оның берілген материалда қойылған сұрақтарға сай келуі
|
50
|
47
|
44
|
25
|
0
|
2
|
Материалды мазмұндау стилі (қысқа, айтылуы айқын, жүйелілігі, нақты баяндай білу, сауатты, ғылыми терминдерді ретімен қолдана білу.)
|
20
|
17
|
15
|
14
|
0
|
3
|
Материалды нақты, анық тұжырымдармен қорытындылау қабілеті
|
10
|
12
|
10
|
8
|
0
|
4
|
Қойылған мақсаттарды шешуге бағытталған деңгейі
|
10
|
5
|
3
|
2
|
0
|
5
|
Өз позициасын қорғай білу қабілеті мен жасылынған сынға конструктивті жауап қайтару
|
10
|
5
|
4
|
3
|
1
|
0
|
|
Барлығы
|
100
|
95
|
85
|
75
|
50
|
0
|
Ескерту: әр қадам үшін баға дөңгелекпен белгіленеді және қосылады. Сұрақ үшін ең жоғары балл – 100.
ЧЕК-ПАРАҚ Агар дақылынан жағынды дайындаудың стандартты технологиясының бағалау критерийлері
№
|
Қадамдарды бағалау критерийлері
|
Керемет
|
Өте
жақсы
|
Жарамды
|
Түзетуді талап етеді
|
Қате
|
1
|
Жағынды дайындау мақсаты
|
20
|
15
|
13
|
11
|
0
|
0
|
2
|
Спиртті жағу. Заттық шыныны екі жағынан майлықпен сүртіңіз Екі жағынан заттық шыныны майсыздандыру. Заттық әйнекшенің ортасына өлшемі 1х2 см шеңбер жасау.
|
20
|
18
|
16
|
13
|
0
|
3
|
Шеңбердің ортасында бактерия дақылын жағыңыз. Тығыз микроб дақылынан микроб дақылына бір тамшы физ.ерітінді тамызу. От жалынының қасына оң қолыңызға ілмекті алыңыз, ал жалыны спиртовка Дақылы бар пробирканы сол қолынан үлкен, екінші және үшінші саусақтардың арасында көлбеу-көлденең күйде алыңыз. Оң қолдың мақталы тығынның сыртқы ұшындарын тығыз басып, қолдың алақан бетіне қысып, тығынды пробиркадан алып тастау керек. Шыны түтіктің шетін спиртовканың жалынында күйдіру. Шыны түтіктің қабырғасы туралы ілмекті суытыңыз. Ілмектер мәдениетін алыңыз, физикалық ерітіндіні тамшыға салып, бүкіл үйірмеге біркелкі таратыңыз.
|
20
|
18
|
16
|
12
|
0
|
4
|
Ілмектегі дақылдардың қалдығы спиртовканың жалынында жағылады. Препаратты жағындымен жоғары қарай жылы ауа ағысында кептіріңіз, спиртовканың жалын үстінде жоғары (20 см) ұстап.
|
20
|
18
|
16
|
13
|
0
|
5
|
Жағындыны бекіту: үлкен және сілтегіш саусақтармен препаратты шынының шетінен жағындымен жоғары алуға және спиртовка жалынының ортасы арқылы 3-5 сек үш рет өткізу.
|
20
|
18
|
16
|
12
|
0
|
|
Барлығы
|
100
|
95
|
85
|
75
|
50
|
0
|
Ескерту: әр қадам үшін баға дөңгелекпен белгіленеді және қосылады. Сұрақ үшін ең жоғары балл – 100.
ЧЕК-Парақ білім алушының өзіндік жұмысын бағалау критерийлері (БӨЖ)
№
|
Бағалау критерийлері
|
Деңгей
|
Керемет*
|
Өте
жақсы **
|
Жарамды ***
|
Түзетуді талап етеді ****
|
Қате*****
|
1.
|
БӨЖ түрлері: deadline режимін ескере отырып тапсырмаларды орындау
|
100
|
80
|
60
|
40
|
0
|
Максимальды балл – 100
*100 балл – тапсырма толық орындалды, сауатты тұжырым жасалынды,
** 80 балл – тапсырма толық орындалды, бірақ толық тұжырым жасалынбады,
*** 60 балл– тапсырма жартылай орындалды, тұжырым жасағанда өрескел қателіктер бар
**** 40 балл – тапсырма толық орындалмаған, тұжырым жоқ
***** 0 балл- тапсырма орындалмады
№2 АРАЛЫҚ БАҚЫЛАУДЫ ҚАБЫЛДАУ ҮШІН ЧЕК-ПАРАҚ
(микробиология бойынша Қашықтан оқыту форматында)
Жиынтық баға
70% - жазбаша сұрау
30% - БӨЖ ("deadline" режимінде жұмыстарды тапсыру нәтижелері бойынша алынған балл»)
№
|
Қадамдарды бағалау критерийлері
|
Деңгейлер
|
Керемет
|
Өте
жақсы
|
Жарамды
|
Түзетуді талап етеді
|
Қате
|
1
|
Тақырыпты түсінуді, негізгі үрдістерді білуді, мәселенің тереңдігін және толық ашылуын көрсетті
|
52
|
50
|
47
|
40
|
0
|
2
|
Қойылған сұрақтарға жауап беру, талқыланған мәселе бойынша өз пікірін білдіру қабілетін көрсетті. Қойылған сұрақтарға сәйкес материалды баяндап, дұрыс таңдалған мысалдармен қажетті теориялық фактілермен жауап берді
|
23
|
20
|
18
|
15
|
0
|
3
|
Үштілдік бағдарлама бойынша 5 негізгі терминді білу мен түсінуді көрсетті.
|
10
|
7
|
5
|
3
|
0
|
4
|
Сөйлеу мәдениетін, кәсіби терминологияны меңгеруді көрсетті
|
5
|
4
|
3
|
2
|
0
|
5
|
Қосымша әдебиет көздерінен бірегей білімдерін көрсетті
|
10
(3-4 әдеб көздері)
|
5
(3 әдеб көздері)
|
4
(2 әдеб көздері)
|
2
(1 әдеб көздері)
|
0
|
0
|
|
Барлығы
|
100
|
95
|
85
|
75
|
60
|
0
|
Достарыңызбен бөлісу: |
