Г. Д. Рыскелдиева М. Т. Иманбаева С.Қайыпжанқызы
мұғалім кітабы 8 сын әдеб
- Бұл бет үшін навигация:
- Қалыптастырушы бағалау
- Ж/ЖЖ. «Жазушы тілінің сөздігін» құрастыру
- Топтық жұмыс
- Кесте. 1-топ
- Заманауилығы
- Кесте. 2-топ
|
«FILA толтыру» әдісі F – FACTS ( деректер) I – IDEAS (ой, пікірлер) L – LEARNING LSSUES (оқыту сұрақтары) A – ACTION PLAN (іс-әрекет) Негізгі әрекеттер: 1. Фактілерді жинау 2. Идея құрастыру 3. Сұрақтар қою 4. Іс-әрекет |
8-сынып «Қазақ әдебиеті» оқулығы | |||||||||||||||||||||||||
|
А/И3.Көркем шығарманың тілі |
А/И3 - шығармадағы көркемдегіш құралдардың (психологиялық параллелизм, перифраз, эллипсис) қолданысын талдай отырып, автор стилін анықтау. |
Ж/ЖЖ. «Жазушы тілінің сөздігін» құрастыру:
Жұппен талқылап өзара бағалайды. Топтық жұмыс 1-топ: Әңгімеден перифраздарға мысалдар табу. Перифраз пайдалана отырып, шағын әңгіме жазыңдар. 2-топ: Әңгімеден эллипсиске мысал табу. Эллипсис пайдалана отырып, шағын әңгіме жазыңдар. 3-топ: Әңгімеден пейзаждық суреттемелерге мысалдар табу. Психологиялық параллелизм пайдалана отырып, табиғатқа шағын суреттеме жазыңдар. 4-топ: Әңгімеден кейіптеуге мысалдар табу. Кейіптеу пайдалана отырып, табиғатқа шағын суреттеме жазыңдар. |
Мұғалім аталған көркемдегіш құралдарға әр сабақта жаттығулар жүргізіп тұруы оңды нәтиже береді. |
8-сынып «Қазақ әдебиеті» оқулығы | ||||||||||||||||||||||
|
Б/С1. Тарихи және көркемдік құндылығы |
Б/С1. Шығармадағы материалдық және рухани құндылықтарды заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға беру. |
Кесте. 1-топ:
Кесте. 2-топ:
Қалыптастырушы бағалау |
Ең алдымен, материалдық, рухани құндылықтар анықталады, одан кейін әңгімеге қатысы талданады. Қиялдағы рухани құндылық пен материалдық құндылықтар шынайы өмірдегімен салыстыры-лады. Мұғалім оқушыларды әңгіменің заманауилығы мен жаңашылдығына баға беруге жетелейді. |
8-сынып «Қазақ әдебиеті» оқулығының хрестоматиясы | ||||||||||||||||||||||
|
Б/С3. Әдеби эссе |
Б/С3. Шығарманың көркемдік-идеялық құндылығын гуманистік тұрғыдан талдап, әдеби эссе жазу |
Ж. Шығарманың бүгінгі заманның өзекті бір мәселесін қозғағанын түсіндіңіз. Сондықтан «Қиялдан туған шығармадағы бүгінгі заман бейнесі» деген тақырыпта эссе жазыңыз. Ойыңызға нақты дәлелдер келтіріңіз. Эссенің сөз саны – (150-200 сөз) |
Мұғалім оқушыларға шығарма құндылығын гуманистік, рухани-адамгершілік тұрғыдан талдап жазуына бағыт береді. |
8-сынып «Қазақ әдебиеті» оқулығы | ||||||||||||||||||||||
|
|
|
Дескриптор: шығарманы заманауи құндылық тұрғысынан талдайды. кіріспе бөлімде шығарма туралы өзіндік пікір білдіреді. (20-25 сөз) негізгі бөлімде автордың экологиялық мәселені көтеру себебін анықтайды (50 сөз) мәселеге қатысты шығармадан дәлел келтіреді (50сөз) қорытынды бөлімде шығармадан өзіне үлгі алатын қасиеттерін айтып, ойын тұжырымдайды. (20-25 сөз) |
|
| ||||||||||||||||||||||
|
Т/Ж1. Көркем шығарманың мазмұны мен пішіні |
Т/Ж1. Әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог, прологтарды анықтау |
Жүніс Сахиев «Дабыл» әңгімесі Ж/ЖЖ жүктеу/скачать 1,83 Mb. Достарыңызбен бөлісу: 
| ||||||||||||||||||||||||