Даралану принципі бойыншаүйренушінің жеке ерекшеліктері ескеріледі, яғни дайын болу дәрежесі, жынысы мен жас ерекшеліктері, жеке тұлғаның анатомиялық-физиологиялық, психологиялық ерекшеліктері және педагогтың жеке үйрету стилі. Үйретудің алғашқы кезеңінде, үй енушілер әлі де ӛз қабілеттерін кӛрсетпеген кезде топтық жұмыстар тиімдірек болады. Қозғалыс қимылдары қ р п йым және топ меңгеріп алып жүргенде ешкім ерекшеленбейді.Әріқарай қимылдарды тез және жақсырақ орындай бастағанда біртіндеп жеке жаттығуларға кӛше баста ды. Қозғалыс қимылдарын үйренгенде жыныс ерекшеліктеріне ерекше кӛңіл бӛлу керек.
