М. Н. Коношонок М. К. Суванов М. М. Хакимова методическое руководство


УРОК 40-41  Быть на земле Человеком



Pdf көрінісі
бет30/63
Дата23.09.2023
өлшемі1,33 Mb.
#182143
түріРуководство
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   63
Байланысты:
10 класс методичка

 УРОК 40-41
 Быть на земле Человеком.
Краткие пассивные причастия.
Творительный падеж в пассивной конструкции
Цели уроков:
образовательные:
систематизация ранее полученных знаний; ознакомление со 
словами: 
поприще, самореализация, истинный, подлинный, устремленность, вос
-
требованный, присущие, ориентиры
;
развивающие: 
совершенствование коммуникативных умений и творческих спо
-
собностей; обеспечение условий для развития орфографической зоркости; 
воспитательные:
формирование таких качеств как отзывчивость, вежливость; 
стремление к физическому совершенству и здоровому образу жизни.
Ход уроков
I. Организационный момент. 
Учитель: 
Здравствуйте, ребята! Я хочу вам пожелать, чтобы сегодняшний урок 
обогатил вас новыми знаниями.
II. Актуализация знаний.
Учитель: 
Сегодня вы познакомитесь с новыми понятиями, с новыми словами. Да
-
вайте прочитаем их по цепочке: поприще, самореализация, истинный, подлинный, 
устремленность, востребованный, присущие, ориентиры.
(На экране можно показать слова на русском и на родном языке. Учащиеся читают 
и проверяют произношение слов.) 
Выполняется
 задание 166
. Учащиеся читают текст и определяют главную пробле
-
му в тексте. Подтверждают свое мнение цитатами из текста.
Учитель: 
Ребята, сейчас прочитаем текст, и вы скажете, какая же главная про
-
блема поставлена в нем. Подтвердите свое мнение цитатами из текста.


49
После разбора текста учащиеся должны ответить на следующие вопросы:
1. Когда человек начинает себя искать?
2. Ради чего живет человек?
3. Что неоходимо человеку?
4. Как вы понимаете выражение «поиски смысла жизни»?
Учитель: 
Ребята, из прочитанного текста, вы поняли, что речь в нем идет о по
-
исках смысла жизни. Скажите, а в чем вы видите смысл жизни? Аргументируйте 
свои ответы.
(Учащиеся приводят свои примеры.)
Учащимся предлагается записать в тетради глаголы с примерами из текста. 
Образец: 
сравнивать(ся) — сравнить(ся) (с чем?)


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   63




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет