| «Ойлан. Бірік. Бөліс» әдісі (жұптық жұмыс)
Оқушылардың жасуша, ұлпа, мүше, мүшелер жүйелері түсініктерін анықтау
(Айтылым әрекеті)
1. Суреттерді қарастырыңыз.
(а) Тіршілік деңгейін қарапайымнан бастап, күрделену ретін жазыңыз.
5 ............................................
4 ............................................
3 ............................................
2 ............................................
1 ............................................
(b) Тіршіліктің А және В деңгейіне анықтама беріңіз.
......................................................................................
......................................................................................
(с) Қалай ойлайсыз ағзада жасуша көп пе әлде ұлпа ма? Жауабыңызды түсіндіріңіз.
...........................................................................................................................................................................................
Тапсыр
ма
|
Дескриптор
|
Балл
|
1
|
Жасуша, ұлпа,мүше, мүшелер жүйесінің деңгейін, ретін анықтайды
|
1
|
Жасуша мен ұлпа ұғымдарын түсіндіреді
|
1
|
2
|
Өсімдік пен жануар жасушасын бірінші белгі бойынша ажыратады
|
1
|
Екінші белгілері бойынша ажыратады
|
1
|
№4. Тапсырма. «Кір жаятын жіп» әдісі. Мақсаты: термин сөздермен жұмыс. Түсті қағаздарға терминдерді жазып,жіпке жапсырады.Сөздердің көптігіне, маңыздылығына қарай бағаланады.
|
https://www.youtube.
com/watch?v=X0bQ
Dr9oKps
Презентация
Микроскоп, жуа, пинцет,қайшы, дайын препараттар
Үлестірме материалдар, А4, маркерлер, оқулық, Биолог анықтамалығы №2-2017
Стикерлер, маркер
|
