186В. Появились ли у вас идеи при чтении текста? Запишите их в виде предложений, начинающихся так: Я думаю, что ..., Я считаю, что ... .
186Г. Прокомментируйте знаки препинания при цитировании слов Нила де Грасса Тайсона. Объясните значение слова аэрокосмический (инженер). Почему оно появилось в русском языке?
Физминутка
Работа по карточкам.
Домашняя работа
188. Соберите материал о казахстанских космонавтах Тохтаре Ауба-кирове или Айдыне Аимбетове. Напишите реферат об одном космо-навте (на выбор).
|
Знакомятся с новой темой урока. Выполняют задания.
|
ФО
|
|
Рефлексия
|
Рефлексия:
Я активно/не активно участвовал в процессе урока
Доволен работой на уроке/необходимо поработать еще
Задания на уроке были понятны/ необходимо разобрать еще раз
|
Учащиеся проводят рефлексию, оценивают качество работы, уровень усвоения (повторения), психологического комфорта, определяют совместные результаты работы
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
