Методические рекомендации по суммативному оцениванию

1-2 

/говорение  

Вода  –  источник 

жизни 

Пересказывать подробно / 

выборочно содержание 

произведения свободно или по 

совместно составленному плану / 

драматизация. 

Обучающийся слушает текст и 

выполняет задания для подготовки к 

пересказу эпизода рассказа. 

Во время слушания обучающиеся 

могут делать записи. 

      5 

Чтение  

Праздники 

3.2.5.1 Определять приемы создания 

образа автором произведения 

(портрет, характер героя, 

выраженные через поступки и речь; 

мимика, жесты), оценивать его 

поступки, доказывая свое мнение 

словами и выражениями из текста. 

Обучающийся выполняет  задания на 

Задание направлено на 

самостоятельное чтение и 

выполнение заданий к тексту. 

1 

5 

4 

4.3.4.1 Совершенствовать работу, 

исправляя лексические и 

стилистические неточности, 

исправлять орфографические и 

пунктуационные ошибки. 

Обучающийся пишет текст, 

исправляя орфографические и 

пунктуационные ошибки. 

1 

6