Методика работы


– особенности народного творчества в различных его проявлениях. Уметь:   –



Pdf көрінісі
бет48/98
Дата29.04.2022
өлшемі1,31 Mb.
#141436
түріУчебное пособие
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   ...   98
Байланысты:
1602951388 kirichenko-t.d.-metodika-raboty-s-detskim-folklornym-kollektivom-pdf.io


особенности народного творчества в различных его проявлениях.
Уметь:
 

исполнять выученные фольклорные песни;

выполнять хороводные и игровые движения;


76 

играть на простейших музыкальных инструментах.
Учебно
-
тематический план четвертого
 
года обучения:
 
1.
Традиции посиделок и игрищ деревенской молодежи.
2.
Семейно
-
бытовые обряды.
3.
Традиционный русский свадебный обряд.
4.
Похороны и ритуальные причитания.
5.
Региональные традиции песенного творчества.
6.
Народное музыкальное творчество.
К концу четвертого
 
года обучения школьники должны 
 
Знать:
 

выученный фольклорный материал.
Уметь:
 

применять в реальной жизни малые жанры русского фольклора 
(пословицы, поговорки, сказки, считалки, колыбельные, календарные пес-
ни и пр.);

исполнять песни, используя элементы народной хореографии;

аккомпанировать на простейших музыкальных инструментах со-
листу/вокальной группе. 
В «Хрестоматии» и «Программе» Наталья Николаевна Гилярова ог-
ромное значение придает организации самостоятельной (домашней) рабо-
ты обучающихся. Систематически дети получают задания различного ти-
па/уровня (в зависимости от индивидуальных способностей, уровня сфор-
мированности умений и навыков в определенном виде музыкальной дея-
тельности и т.д.) и отчитываются о его выполнении.
Анализ авторских работ Н.Н. Гиляровой позволяет утверждать

в 
настоящее время обращение к истинным образцам русской традиционной 
культуры не дань
модным течениям, а реальная действительность, которая 
содействует:


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   ...   98




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет