Педагогика оқыту әдістемесі (300 сұрақ) Жеке адамның қалыптасуындағы жетекші фактор? Отбасы


Пед-псих-қ ғылымдардың жетістігін практикаға енгізу



бет17/41
Дата11.07.2020
өлшемі99,69 Kb.
#75103
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   41
Байланысты:
ПЕДАГОГИКА (1)

Пед-псих-қ ғылымдардың жетістігін практикаға енгізу

90

Іс - əрекеттер арқылы дамитын білімді сақтау жадысы

рəсімдік

91

Іс - əрекетті зерттеу тəсіліндегі басты үрдіс

сабақты зерттеу

92

Іс - əрекетті зерттеуді жүзеге асыру айналымының бірінші қадамының мазмұны

міндеттеме алу

93

Іс-əрекеттегі зерттеу үдерісіне ықпалдастыру нəтижесі

оқушының оқу тəжірибесін

жақсартады

94

Компьютерлік бағдарламалауда құжаттарды ашу жəне мұрағаттау үдерістерін білуді қамтитын білім саласы

технологиялық білім

95

Көру (визуальды), есту (аудиалды) құралдары арқылы оқушылардың сезім мүшелеріне əсер ететін оқыту принципі


көрнекілік

96

Курс тарауы аяқталғаннан кейін оқушылардың өз бетімен орындайтын лабораториялық жұмысының кешендісі


практикумдар

97

Қазақ балаларын оқыту, оларға білім беру мəселелерін көтерген кім

Ы.Алтынсарин

98

Қайта тəрбиелеу адамның қандай қасиеттерін жоюдан басталады

жағымсыз

99

Қалай жүгіру, шанышқыны қолдану, қаламмен жазу туралы білімімізді сақтауға жауап беретін жады түрі


рəсімдік

100

Қоғамдық түрдегі тəрбие принципінің талаптары

азаматты тəрбиелеу

101

Қолдану ерекшелігі мен орнына байланысты жаңалық енгізудің түрлері

Техн-қ, əдістемелік,ұйым-лық

102

Құқықтық тəрбие негізі

отбасы

103

Құқықтық тəрбие нəтижелілігінің басты көрсеткіші болып табылады

құқықтық сананы қал-у деңгейі

104

Қызығушылықты арттыру үшін қиынырақ ойын мен тапсырмаларға ұмтылатын оқушыға тəн өлшем

күрделілікке деген сүйіспеншілік

105

Л.С.Выготский зерттеулерінің теориялық атауы

мəдени-тарихи даму теориясы

106


Л.Шульман құзырлы мұғалімге тəн үш белгіні көрсеткен. Соның бірі болып табылатын оқытудың тəжірибелік дағдыларының сипаттамасы



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   41




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет