Нұсқаулық: «Өзіңіздің сол жағыңыздағы көршіңізді алғаш көрген сәтті және алғашқы байланыс кезінде пайда болған сезімді есіңізге түсіріңіз біз бір-бірімізді тыңдауға дайын болған кезде кезекпен өзіміздің алғашқы сезімдеріміз туралы айтамыз». 57 жатттығуҚатысушылар шеңбер құрап отырады.
Нұсқаулық: «Қане бір-бірімізге мақтау айтайық. Оны былай жасаймыз. Бірінші бастағысы келген адам, қолына доп алады да, өзі таңдаған адамына лақтырады да, оған мақтау айтады. Допты тосып алған адам оны келесі адамға лақтырып өзінің мақтауын айтады ары қарай т.с.с.доп әркімнің қолында болып шыққанға шейін».
Жаттықтырушы доп топтың әрбір мүшесінің қолына тиюін қадағалайды.
Аталмыш жаттығу бірнеше мазмұндық міндеттерді шешеуге мүмкіндік береді. Олардың қатарына негізінен, анықталған персонифицирлік түрде өзара жекешілдік кері байланыс орнату мүмкіндігі жатады. Ең бастысы, бұл кері байланыс оң, қолдаушы түрде болатындығы. Өйткені, мұндай жаттығулар топ жұмысының қорытындылау кезеңінде (3-4 күндері) өткізіледі, сондықтанда туындайтын оң әсерлер машықтық нәтижелерін қатысушылардың күнделікті өміріне, қызметіне «прогресс мониторингіне» ауыстыруға жетелейді. Сонымен қоса, топ жұмысының барысында оңкері байланыс орнату қиындығын бейнелейтін, нақты қатысушылардың әрекетіне қатысты өз әсерлерін, пікірлерін қалыптастыру ойлары пайда болады. Бұл қиындықтар кейде бірқатар стеротиптердің әрекетімен түсіндіріледі. Мысалы, басқарушының тарапынан айтылған оң пікірлер әлсіздігін көрсетуі ретінде қабылдануы мүмкін, айтылатын мақтаулар жағымпаздану болуы немесе басқа адамдармен ықпал ету және т.б. пікірлер айтылуы мүмкін. Сондықтанда жаттығуды әртүрлі өзгертулермен өткізу топпен осы мәселелерді талқылауға мүмкіндік береді, сондай-ақ қатысушыларға оң кері байланыс орнатуда, өз әсерлеріне байланысты бірдей пікірлер табуға жаттығуға септігін тигізеді.
