Құрметті мемлекеттік аттестациялау комиссиясының төрайымы және мүшелері, кафедраның оқытушылары!
жүктеу/скачать 0,66 Mb.
|
Айман баяндама
| Жалпы тіл дамуының бұзылысы –есту қабілеті мен ой-өрісі қалыпты дамыған балалардың дыбыстық және мағыналық жағына қатысты сөйлеу тілінің барлық компоненттерінің жүйесінің қалыптаспауының бұзылуынан болатын тіл бұзылысы.
Логопедияда «сөйлеу тілінің даму бұзылысы» және сөйлеу тілі дамуының кешеуілдеуі бұл баланың жасына сай келмейтін сөйлеу тілі даму деңгейі және сөйлеу тілінің кешеуілдеуі. Жалпы белгілердің қатарына сөйлеу тілінің дамуының кеш басталуы, сөздік қорының саяздығы, аграмматизм, дыбыстаудың кемшілігі, дыбыстарды шатастыру жатады. Бұл бұзылыс әр түрлі деңгейде болуы мүмкін: сөйлеу тілінің болмауы немесе былдырлап сөйлеуден қалыпты сөйлеуге дейін фонетикалық және лексика-грамматикалық элементтер бұзылысымен сипатталады. Сөйлеу тілінің дамымауы әртүрлі деңгейде кездеседі. Алғашында Р. Е. Левина жалпы сөйлеу тілі дамымауын үш деңгейге бөледі. Кейіннен Т. Б. Филичева 4-деңгейді сипаттап қосады. 2 ЖАЛПЫ ТІЛ ДАМУЫНЫҢ БҰЗЫЛЫСЫ БАР МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРДЫҢ БАЙЛАНЫСТЫРЫП СӨЙЛЕУІН ҚАЛЫПТАСТЫРУДА СЮЖЕТТІК-РӨЛДІК ОЙЫНДАРДЫ ПАЙДАЛАНУ
жүктеу/скачать 0,66 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|