С. Макаренка щ щ е



Pdf көрінісі
бет83/93
Дата24.11.2022
өлшемі1,01 Mb.
#159622
1   ...   79   80   81   82   83   84   85   86   ...   93
Байланысты:
Психологія праці посібник. Щербакова

Професійна просвіта
компонент профорієнтації, спрямований на 
оволодіння особистістю певною сукупністю знань щодо різних професій, 
умов оптимального вибору однієї із них. 
Професійна психодіагностика 

 
галузь психодіагностики, що має 
своїм основним завданням з’ясування причин низької професійної 
ефективності окремих працівників з метою надання їм індивідуальної 
допомоги шляхом відповідного навчання й тренування, усунення 
міжособистісних конфліктів, раціоналізації робочого місця, оптимізації 
режиму праці й відпочинку тощо. 
Професійна самосвідомість 
– вибіркова спрямованість діяльності 
свідомості на вирішення задач професійного самовизначення, тобто 
усвідомлення особистістю себе суб’єктом майбутньої або наявної 
професійної діяльності. 
Професійна Я-концепція
– уявлення особистості про себе як 
професіонала. 
Професійне вигорання
комплекс соматичних, психологічних і 
поведінкових порушень, обумовлених емоційним перенавантаженням, що 


132 
спричиняє підвищення тривожності, депресію, втрату інтересу до праці, 
тощо. 
Професійне навчання
– це планомірна, організована діяльність 
педагогів та учнів, що спрямована на засвоєння професійних знань, 
оволодіння професійними навичками і уміннями. 
Професійне самовизначення
– процес прийняття особистістю 
рішення щодо вибору майбутньої трудової діяльності, що передбачає 
усвідомлення людиною себе як суб’єкта конкретної професійної діяльності 
і наявність психологічної готовності до праці. 
Професійні деструкції
(від латин. 
destructio
– зниження нормальної 
структури чого-небудь) – це зміни сформованої структури діяльності й 
особистості, що негативно позначаються на продуктивності праці і 
взаємодії з іншими учасниками цього процесу. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   79   80   81   82   83   84   85   86   ...   93




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет