Сабақтың тақырыбы Дыбыс және әріп Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары


Дескриптор: - Сөздерді оқып, түбірін табады-1 балл. -



бет9/9
Дата11.05.2022
өлшемі217 Kb.
#141926
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Байланысты:
3сынып қазақ тілі32апта

Дескриптор:
- Сөздерді оқып, түбірін табады-1 балл.
- Жұрнақтар сөз мағынасын қалай өзгерткенін түсіндіреді-1балл.
Соңғы сөздердің мағынасына қарай өлең құрастырады-1балл.



Оқулық, дәптер

Оқулық, дәптер



Кері байланыс
5 мин

Кері байланысты «Менің сөзім» әдісі арқылы береді.


Оқу тапсырмасы: 29-жаттығу.

Кері байланыс жасайды.
Оқу тапсырмасын жазып алады.

ҚБ қойылады.



Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
«------------------------- орта мектебі» КММ
Қысқа мерзімді жоспар
Қазақ тілі 24-сабақ



Бөлім:

Демалыс мәдениеті

Мұғалімнің аты-жөні




Күні:




Сынып: 3

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Сөз және оның құрамы

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

3.4.1.2 түбір сөздегі -ы, -і-нің дауысты дыбыстан басталатын қосымша жалғанған кездегі өзгерісін сақтап жазу
3.4.2.1* негізгі түбірге жұрнақтар жалғау арқылы туынды сөз жасау, түбірлес сөздердің мағынасын ажырату

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар: түбір сөздегі -ы, -і-нің дауысты дыбыстан басталатын қосымша жалғанған кездегі өзгерісін сақтап жазады, түбірлес сөздердің мағынасын ажырата алады.
Көптеген оқушылар: мәтінді сөз құрамына талдап, түбір мен қосымшаны тиісті белгімен белгілей алады.
Кейбір оқушылар: тақырыпқа сай мысалдар жаза алады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру,
өзін –
өзі тексеру
Өткен білімді еске түсіру

5 мин


Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру ширату жаттығуларымен өтеді.
Өткен тақырыпқа шолу:
- Оқу тапсырмасын тексеру.
Оқу материалын жариялау:
- Біз қандай тақырыптарды қайталап жатырмыз?
- «Серпілген сауалдар» әдісімен бір-біріңе сөз және оның құрамы туралы сұрақтар қойып, жауап алыңдар.
- Ал бүгінгі сабағымызда да сөз және оның құрамы туралы қайталауға арналған тапсырмалар орындаймыз.
Сабақ мақсаты жария етіледі. «Санау» әдісімен топқа бөлу.

  1. Жаттығу жасайды.

Үйге берілген тапсырманы қалай орындағанын түсіндіреді.


Сұрақ қойып, жауап алады.

Топқа бірігеді.



Оқу тапсырмасын орындаған оқушыны «Ауызша мадақтау» әдісімен бағалау.
Жауабын толықтыру, тиімді кері байланыс жасау.



доп

Жаңа білім
20 мин

2 мин
Бекіту


13 мин

(Ұ, Д) 1- тапсырма «Еркін әңгіме» әдісімен орындалады. Дәптермен жұмыс болады.
31-жаттығу.
Өлеңді тыңдаңдар.
-Сендерің ана тілдерің қай тіл?
-Өлең неліктен «Ана тілі» деп аталған?
-Өз ана тілін құрметтемеген адам Отанын сүйе ала ма? Өз ойларыңмен бөлісіңдер.
-Ақынның «Менің қазақ жүрегімді ал, тілімді ұқ, Ал басқасын өзің тауып аларсың» деп неліктен айтқанын топта талқылаңдар.
32-жаттығу.
Көп нүктенің орнына тиісті жалғауларды қойып, мәтінді
көшіріп жазыңдар.
Қазақстанда мемлекеттік тіл – қазақ тілі. Мұнда
бірнеше ұлт өкілдері тұрады. Олар бір-бірімен тату.
Қазақстан Біріккен Ұлттар Ұйымына мүше болып енді.
-Жұрнақ жалғанған сөзді табыңдар.


Сергіту сәтінде «Ертегілер» қосылып шырқайды.


(Т, Д) 2-тапсырмада дәптермен жұмыс жүзеге асырылады.
33-жаттығу.
Ойлан, тап. Тіл сөзі қандай мағынада қолданылған?
1. Баланың тілі – бал,
2. Тіл – қарым-қатынас құралы.
3. Жастардың тілін түсіну оңай емес.
4. Сағаттың тілі озып кетіпті.
35-жаттығу.
«Кім көп біледі?» ойыны. Ойынның шарты: ана тілі туралы мақал-мәтел айтыңдар. Ең көп мақал-мәтел айтқан оқушы жеңімпаз болады.
Саралаудың «Тапсырма» тәсілі жүзеге асады.
Кейбір оқушыға:
- Сөз таптарының біріне мысалдар келтір. Оларды қатыстырып сөйлемдер құрап жаз.

Тапсырманы орындайды.

Ән айтады.


Тапсырманы орындайды.

Дескриптор:
-Өлеңнің «Ана тілі» деп аталуына өз ойын айтады-1балл.
- Өз ана тілін құрметтемеген адам Отанын сүйе ала ма? Тақырбында пікір айтады-1балл.
- Ақынның сөзін топта талқылайды-1балл.
- Көп нүктенің орнына тиісті жалғауларды қойып, мәтінді
көшіріп жазады-1балл.
Жұрнақ жалғанған сөзді табады-1балл.
Дескриптор:
Берілген сөздерде тіл сөзі қандай мағынада қолданылғанын түсіндіреді -1балл.
- Ана тілі туралы мақал-мәтел айтып жарысады-4балл.



Оқулық, дәптер

Оқулық, дәптер





Кері байланыс
5 мин

Кері байланысты «Менің сөзім» әдісі арқылы береді.
Оқу тапсырмасы: 34-жаттығу.

Пікір айтады.
Тапсырманы жазып алады.

ҚБ қойылады.


Бұл ҚМЖ-ны өзгелерге таратуға болмайды, авторлық құқықты сақтаңыз. Егер осындай дайын ҚМЖ немесе БЖБ, ТЖБ алғыңыз келсе, +77764531215 нөміріне ватсапқа жазыңыз.

Сонымен қатар, 2-тоқсанға 5 пәннен БЖБ, ТЖБ 2 нұсқада алуға болады.
Оның ішінде:
математикадан 3 бжб,1 тжб
қазақ тілінен 2 бжб, 1 тжб
әдебиеттен 2 бжб, 1 тжб
дүниетанудан 1 бжб
жаратылыстанудан 1 бжб, 1 тжб болады.
БЖБ-лардың мақсаты, дескрипторымен балл қою кестесі, рубрикасы болады.
ТЖБ-лардың тапсырма сипаттамасы, дескрипторымен балл қою кестесі болады.
БЖБ, ТЖБ-лар биылғы курста берілген жаңа шаблонда жасалады және ЖБ алатын уақытқа қарай почталарыңызға жіберіледі.




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет