Сабақтың тақырыбы Сөйлеу. Сөйлем Мен оқушымын Оқу бағдарла- масына сәйкес күтілетін нәтижелер



бет29/169
Дата04.11.2023
өлшемі5,4 Mb.
#189330
түріСабақ
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   169
Байланысты:
Саба Б лім ліппеге дейінгі кезе

Сабақтың соңы (7 мин)

Бекіту және саралау
Саралау тапсырмасымен жұмыс ұйымдастыру:

  1. деңгей:

Дыбыс сызбасын оқы. Дыбыс сызбасы қай сурет атауына сәйкес келетінін анықта.

  1. деңгей:

Р дыбысы сөздің қай жерінде (ортасында, алдында, соңында) келетінін анықта.

  1. деңгей:

Тырна, радио, анар сөздерімен сөйлем құра.


«Сөз тану» тыңдау материалымен жұмыс Мұғалімнің жаңылтпаштың мағынасымен жұмысты QR немесе үнтаспадан тыңдату арқылы ұйымдастыруы.
Қырда тырна жүр, Тырна қырда жүр.

Оқушылар өздеріне берілген саралау тапсырмаларын орындайды.





  1. деңгейдегі оқушылар дыбыс сызбасы қай сурет атауына сәйкес екендігін анықтайды: тырна.

  2. деңгейдегі оқушылар Р дыбысының сөздегі орнын (ортасында, алдында, соңында) анықтайды.

  3. деңгейдегі оқушылар тырна, радио, анар сөздерімен сөйлем құрайды.

1. Оқушылар жаңылтпашты тыңдайды.





Әліппе. Үнтаспа.


«Атамұра», 2020


66






Бүгінгі сабақтың тәрбиелік мәні ашылатындай мазмұнда сұрақтар қойып, жауап алу.

2. Жаңылтпашты қатесіз оқып, сөздегі «р» дыбысын анық айтуға жаттығады.







Рефлексия




Сабақта алған көңіл күйлерін смайликпен көрсетеді.




Рефлексия тақтайшасы





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   169




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет