Сборник задач для учащихся 5-6 классов
Глава 1. Числовые задачи, числовые ребусы
жүктеу/скачать 3,64 Mb. Pdf көрінісі
|
ОЛИМПИАДА ЕСЕПТЕРІ
| Глава 1. Числовые задачи, числовые ребусы
Миллионы людей во всех частях света любят разгадывать ребусы. И это не удивительно. ―Гимнастика ума‖ полезна в любом возрасте. Ведь ребусы тренируют память, обостряют сообразительность, вырабатывают настойчивость, способность логически мыслить, анализировать и сопоставлять. Вся наша жизнь – беспрерывная цепь игровых ситуаций. Они бывают, значительны, а бывают, пустячны, но и те, и другие требуют от нас принятия решений. Еще в Древней Элладе без игр не мыслилось гармоническое развитие личности. И игры древних не были только спортивными. Наши предки знали шахматы и шашки, не чужды им были ребусы и загадки. Таких игр во все времена не чуждались ученые, мыслители, педагоги. Они и создавали их. С древних времен известны головоломки Пифагора и Архимеда, русского флотоводца С.О. Макарова и американца С. Лойда. Ребус – это загадка, в которой искомое слово или число изображены комбинацией фигур, букв и знаков. Каков же принцип создания числового ребуса? Принцип достаточно прост. Каждая буква обозначает цифру, одинаковые буквы – одинаковые цифры. Вместо букв в числовых ребусах могут использоваться условные знаки. Одинаковые знаки обозначают одинаковые цифры. При использовании в ребусах знака ―*‖, знак ―*‖ обозначает любую цифру от 0 до 9. Числовые задачи часто представляют собой головоломки. Полезно перед решением такой задачи не спешить, а просто немного поиграть в них. Эта задача с чемпионата мира по головоломкам за 2000-й год. Одинаковым фигурам на рисунке соответствуют одинаковые цифры. Найдите эти цифры. жүктеу/скачать 3,64 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|