Учебное пособие для самоподготовки студентов под редакцией профессора
жүктеу/скачать 1,97 Mb. Pdf көрінісі
|
Posobie Meditsinskaya Psikhologia 2008 Abramov
| (Приложение 8)
. Осознание и оценка пациентом своего психического состояния (критика к болезни), а также его причин редко бывают полными, могут быть частичными, а зачастую могут совершенно отсутствовать. С целью выяснения этого обстоятельства можно задасть следующие вопросы: Считаете ли Вы себя больным или здоровым человеком? Нужно ли Вам, на Ваш взгляд, лечиться в данной больнице? Правильно ли то, что Вы проходите здесь лечение? Какая помощь, по Вашему мнению, Вам нужна сейчас? Оценка степени осознания пациентом своего психического состояния очень важна с точки зрения организации его лечения. Больной, который не признает, что его суицидальные мысли являются симптомом излечимого заболевания с хорошим прогнозом, гораздо более склонен действовать в соответствии с ними - следовательно, он нуждает в усиленном наблюдении в условиях стационара. Если пациент с бредовыми идеями преследования не осознает, его его страхи обусловлены заболеванием, - он может 69 стать опасным для окружающих и более сильно подвержен риску травматизма. И напротив – от пациента, разделяющего мнение врача по вопросам лечения, можно ожидать, что он будет сознательно участвовать в лечебном процессе. Общая схема исследования психического состояния пациента приведена в приложении 9 . С целью оценки успешности усвоения вышеизложенного материала предлагается решить следующие задания: Задание №16. При исследовании психологом памяти б-го Д., 43 л., по методике «запоминание 10 слов» при пятикратном повторении получены следующие результаты: 5 – 5 – 6 – 7 – 6 – 7 слов, через 1 час – 6 слов. Какая функция памяти нарушена? A) сохранение информации B) воспроизведение информации C) забывание информации D) память не нарушениа E) запоминание информации Задание №17. Пациент З., 33 л., предъявляет жалобы на плохое настроение, тяжесть на душе, плохой сон и аппетит, связывая это состояние с сокращением на работе. Какой из психологических методик необходимо отдать предпочтение психологу для правильной оценки психического состояния боьного? A) методика Ч. Д. Спилбергера B) корректурная проба C) методика запоминания 10 слов D) методика классификации предметов E) методика В. Зунга Задание №18. Целью проведения психологического исследования б-го К., 29 л., предъявляющего жалобы на общую слабость, рассеянность, трудность усвоения новой информации, является оценка его внимания. Какой из перечисленных методик необходимо воспользоваться? A) методика Ч. Д. Спилбергера B) методика В. Зунга 70 C) методика запоминания 10 слов D) методика классификации предметов E) корректурная проба Задание №19. При осмотре б-го Н., 22 л., врач-психиатр заподозрил заболевание шизофренического спектра. С целью дифференциальной диагностики назначил целенаправленное исследование мышления больного. Какая из перечисленных методик решит поставленную задачу? A) корректурная проба B) методика запоминания 10 слов C) методика В. Зунга D) методика классификации предметов E) методика Ч. Д. Спилбергера Задание №20. При обследовании пациента Н. 45 лет с помощью Ньюкаслской шкалы были получены такие результаты: семь балов из десяти. Про что свидетельствуют данные результаты? A) Наличие депрессии B) Наличие тривожного расстройства C) Расстройства мышления D) Расстройства внимания E) Наличие органического поражения головного мозга Если Вы сомневаетесь в правильности решения или Вас что-то беспокоит, ёще раз прочитайте данный раздел информации и снова попробуйте решить задания. Только правильное их решение говорит о том, что информация Вами усвоена, и Вы можете переходить к изучению следующего материала. жүктеу/скачать 1,97 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|