Управление образования города алматы городской научно-методический центр новых технологий в образовании



жүктеу/скачать 2,35 Mb.
бет172/384
Дата05.12.2023
өлшемі2,35 Mb.
#195116
түріСборник
1   ...   168   169   170   171   172   173   174   175   ...   384
Байланысты:
Факултатив

Бағдарламаның мақсаты: Оқушылардың биология пәніне қызығушылығын, ынтасын арттырумен қатар олардың мәдениетін көтеру үшін жұмыстар (газет шығару, суреттер салу,зерттеу,олимпиада және сайыстар ұйымдастыру, викториналар, ребустар шешкізу т.б ) жүргізу.
Бағдарламаның міндеттері:

  • Шығармашылық бағыттағы жаттығуларды кеңірек орындау. Оларды орындаудағы қиындықтарды жеңу, тапқырлық пен зерделілік таныту, логикалық талдау жүргізу, ақыл-ой операцияларының орындалуын алға қою.

  • Тапсырмалар орындауда оқушылардың білім деңгейін бақылау, сауалнама сұрақтары түрінде қорытындылап, салыстырып отыру.

  • Бала дамуының ең жақын аймағына сүйене отырып, оқушылардың әлеуметтік және коммуникативтік дағдыларымен бірге жеке мүдделері мен болашағын сезінуге, сындарлы шешім қабылдауына мүмкіндік беру.

Осы жұмыстарды бағдарламалық материалмен тығыз байланыста жүргізсек, оқушыларға бағыт-бағдар берсек, онда өз ойын еркін жеткізетін, ақыл-ойы дамыған, ізденімпаз, шығармашыл оқушы қалыптастырып шығарамыз.


Тұрақтылау (мазмұндық) бөлім
1-сабақ (1 сағат).
Тақырыбы: Кіріспе сабақ. Биологияны зерттеу әдістері
2-сабақ (1 сағат).
Тақырыбы: Тірі организмдердің негізгі қасиеттері мен құрылымдық деңгейлері
3-сабақ (1сағат).
Тақырыбы: Жасушаның ашылу тарихы,зерттеу әдістері мен теориясы
4-сабақ (1сағат).
Тақырыбы: Жасушаның құрылысына суреттерді пайдалана отырып,жасуша суреттерінің оқудағы мәні мен маңызы туралы түсінік беру,талдау
5-сабақ (1сағат).
Тақырыбы: Жануар жасушаның құрылымы мен жасуша органоидтарының атқаратын қызметі
6-сабақ (1сағат).
Тақырыбы: Өсімдік жасушаның құрылымы мен құрылысы, жасуша органоидтарының атқаратын қызметі
7-сабақ (1сағат).
Тақырыбы: Жануар мен өсімдік жасушаның құрылысын салыстыру
8-сабақ (1сағат).
Тақырыбы: Прокариоттық жасуша және эукариоттық жасуша
9-сабақ (1сағат).
Тақырыбы: Цитоплазма, цитоплазма қосындылары
10-сабақ (1сағат).
Тақырыбы: Вакуоль
11-сабақ (1сағат).
Тақырыбы: Пластидтер (хлоропласттар, лейкопласттар, хромопласттар)
12-сабақ (1сағат).
Тақырыбы: Ядро, Ядрошық
13-сабақ (1сағат).
Тақырыбы: Хромосома, хроматин жіпшелері
14-сабақ (1сағат).
Тақырыбы: Эндоплазмалық тор (ЭПТ)
15-сабақ (1сағат).
Тақырыбы: Гольджий жиынтығы
16-сабақ (1сағат).
Тақырыбы: Лизосома
17-сабақ (1сағат).
Тақырыбы: Митохондрий
18-сабақ (1сағат).
Тақырыбы: Рибосома
19-сабақ (1сағат).
Тақырыбы: Жасушаның химиялық құрамы
20-сабақ (1сағат).
Тақырыбы: Жасуша құрамындағы органикалық заттар
21-сабақ (1сағат).
Тақырыбы: Жасушаның көбеюі
22-сабақ (1сағат).
Тақырыбы: Жасушаның мейоздық жолмен бөлінуі
23-сабақ (1сағат).
Тақырыбы: Жасушаның митоздық жолмен бөлінуі
24-сабақ (1сағат).
Тақырыбы: Жасушалардың тіршілік ету узақтығы
25-сабақ (1сағат).
Тақырыбы: Жапырақтың жасушалық құрылысы (жапырақтың көлденең кесіндісі)
26-сабақ (1сағат).
Тақырыбы: Жапырақтағы фотосинтез процесі жүретін мүшесі, жапырақ жүйкелері, жапырақтың
27-сабақ (1сағат).
Тақырыбы: Жасушадағы зат алмасу және жасушадағы энергия алмасу
28-сабақ (1сағат).
Тақырыбы: Генетикалық ақпарат
29-сабақ (1сағат).
Тақырыбы: ДНҚ-ның екі еселенуі
30-сабақ (1сағат).
Тақырыбы: Ақпараттық РНҚ-ның түзілуі
31-сабақ (1сағат).
Тақырыбы: Генетикалық код және оның қасиеттері
32-сабақ (1сағат).
Тақырыбы: Нәруыз биосинтезі.Трансляция
33-сабақ (1сағат).
Тақырыбы: Транскрипцияның және трансляцияның реттелуі
34-сабақ (1сағат).
Тақырыбы: Қорытынды сабақ

Нормативті бөлім



Р/с

Тақырыптың аты

Сағат саны

Өткізілу түрі

Білімдік қазынасы







Барлығы

Лекция

Практика

1

2

3

4

5

6

7

2

Кіріспе сабақ. Биологияны зерттеу әдістері

1

1




Жаңа сабақ

Алған мәліметтері мен игерген білімдерін тәжірбиеде қолдануға үйренеді

3

Тірі организмдердің негізгі қасиеттері мен құрылымдық деңгейлері

1




1

Танымдылық

Зерттеу,бақылау ізденімпаздыққа, зеректікке, өз беттерімен жұмыс жобалай білуге баулиды

4

Жасушаның ашылу тарихы, зерттеу әдістері мен теориясы

1




1

Іздену, салыстыру

Ой-өрістері дамиды, тапқырлыққа үйренеді.Өз беттерімен жұмыс істеу қабілеттері дамиды

5

Жасушаның құрылысына суреттерді пайдалана отырып, жасуша суреттерінің оқудағы мәні мен маңызы туралы түсінік беру, талдау

1




1

Іздену, салыстыру

Ізденушілік шығармашылық жұмыстар

6

Жануар жасушаның құрылымы мен жасуша органоидтарының атқаратын қызметі

1




1

Топпен жұмыс

Топпен жұмыс жасап органоидтарды ажырата білу

7

Өсімдік жасушаның құрылымы мен құрылысы, жасуша органоидтарының атқаратын қызметі

1




1

Топпен жұмыс

Ойын қағаз бетіне түсіріп, салыстырумен айналысмады

8

Жануар мен өсімдік жасушаның құрылысын салыстыру

1




1

Топпен жұмыс

Өзбетімен жұмыс істеу іс-әрекеті дамиды

9

Прокариоттық жасуша және эукариоттық жасуша

1




1

Топпен жұмыс

Оқушының зейіні,ойлау қабілеттері дамиды

10

Цитоплазма, цитоплазма қосындылары

1




1

Практикалық сабақ

Ой-өрістері дамиды, тапқырлыққа үйренеді.Өз беттерімен жұмыс істеу қабілеттері дамиды

11

Вакуоль

1




1

Жұппен жұмыс

Ізденушілік шығармашылық жұмыстар

12

Пластидтер (хлоропласттар, лейкопластта, хромопласттар)

1




1

Жұппен жұмыс

Ойын қағаз бетіне түсіріп, салыстырумен айналысмады

13

Ядро, Ядрошық

1




1

Жұппен жұмыс

Ядро мен ядрошықтың құрылысын талдап, салыстырады

14

Хромосома, хроматин жіпшелері

1




1

Жұппен жұмыс

Тұжырымдау, жүйелеу

15

Эндоплазмалық тор (ЭПТ)

1




1

Өзіндік жұмыс

Өз бетімен жұмыс істеу қабілеттері дамиды

16

Гольджий жиынтығы

1




1

Зерттеу сабағы

Зерттеу,бақылау ізденімпаздыққа, зеректікке, өз беттерімен жұмыс жобалай білуге баулиды

17

Лизосома

1




1

Түсіндіру сабағы
Өзіндік жұмыс

Өзбетімен жұмыс істеу іс-әрекеті дамиды

18

Митохондрий

1




1

Жұппен жұмыс

Жұптық жұмыс арасында ізденушілік жұмыстар

19

Рибосома

1




1

Жұппен жұмыс

Жұптық жұмыс арасында талдау, салыстыру

20

Жасушаның химиялық құрамы

1




1

Топпен жұмыс

Топтар арасында талдау

21

Жасуша құрамындағы органикалық заттар

1




1

Топпен жұмыс

Топтар арасында салыстыру

22

Жасушаның көбеюі

1




1

Жұппен жұмыс

Ізденушілік шығармашылық жұмыстар

23

Жасушаның мейоздық жолмен бөлінуі

1




1

Топпен жұмыс

Жүйелі ойлау, шапшаң табу, танымдық қабілеттері жетіледі

24

Жасушаның митоздық жолмен бөлінуі

1




1

Ойын сабақ

Топтар арасында жарыстар жүргізіліп талдау, салыстыру

25

Жасушалардың тіршілік ету узақтығы

1




1

Жұппен жұмыс

Ізденушілік шығармашылық жұмыстар

26

Жапырақтың жасушалық құрылысы (жапырақтың көлденең кесіндісі)

1




1

Зерттеу сабағы

Зерттеу, зерделеу тұжырымдау



27

Жапырақтағы фотосинтез процесі жүретін мүшесі, жапырақ жүйкелері, жапырақтың

1




1

Практикалық сабақ
Өзіндік жұмыс

Алған мәліметтері мен игерген білімдерін тәжірбиеде қолдануға үйренеді

28

Жасушадағы зат алмасу және жасушадағы энергия алмасу

1




1

Зерттеу сабағы

Зерттеу, зерделеу тұжырымдау

29

Генетикалық ақпарат

1




1

Өзіндік жұмыс

Жүйелі ойлану, танымдылық қабілеттері жетіледі

30

ДНҚ-ның екі еселенуі

1




1

Өзіндік жұмыс

Өзін-өзі бақылауға машықтанады

31

Ақпараттық РНҚ-ның түзілуі

1




1

Топпен жұмыс

Оқушының зейіні, ойлау қабілеттері дамиды

32

Генетикалық код және оның қасиеттері

1




1

Бірін- бірі оқыту сабағы

Алған білімдерін тәжірбиеде қолдануға үйренеді




Нәруыз биосинтезі.Трансляция

1




1

Топпен жұмыс

Түсіне оқу қажеттігін игереді

33

Транскрипцияның және трансляцияның реттелуі

1




1

Топпен жұмыс

Терең ойлау,түйсік арқылы болжау, табандылық қасиеттер жетіледі

34

Қорытынды сабақ

1




1

Қорытындылау

Жыл бойы алған білімдерін қайталап, тест тапсырмасы арқылы бекіту


жүктеу/скачать 2,35 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   168   169   170   171   172   173   174   175   ...   384



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет