Класс делится на группы (можно использовать разные методы).
Группам даются маркеры, чистые листы и следующее задание: Используя информацию о знаменитых семьях, ответить на 4 вопроса
1.Члены семьи
2 Чем знаменита семья
3 Ценности семьи
4Увлечения семьи
Рефлексия: «Аргумент»
На уроке я работал ...........................................потому, что..........................
Своей работой на уроке я ............................................. За урок я ................................................
Мое настроение ........................................,
Материал урока мне был..................................................
Домашнее задание
Дифференциация – каким образом Вы планируете оказать больше поддержки? Какие задачи Вы планируете поставить перед более способными учащимися?
