Все учащиеся: формулируют вывод по вопросу исследования;
Большинство учащихся:
различает физические и химические явление между собой;
сравнивает физические и химические явления;
Некоторые учащиеся: •опытным путем доказывает физические и химические явления;
анализирует,обсуждает и формулирует вывод с научной точки зрения
|
№1задание взаимооценивание
№2 самооценивание
№3 оценивание учителем
№4 оценивание учителем
|
Здоровье сберегающие технологии.
Правила техника безопасности:
При работе со спиртовкой, раствором уксусной кислоты надо соблюдать меры предосторожности (надевать халаты,очки,перчатки для лабораторных работ)
Учитывая возрастные особенности учащихся и опасность реакции получения сульфида железа в лабораторных условиях провести опыт виртуально!
|
