Мейірбике егу бөлмесінде науқастан биохимиялық тексеруге қан алады, жолдама қағазын пробирка ішіне саалды. Мейірбике дұрыс жасады ма?
Мейірбике зертханаға биохимиялық тексеруге алған қанды алып бара жатып, шалынып пробиркадағы қан көзіне шашырап кетті. Мейірбике не істеу қажет.
Мейірбике науқасқа көктамыр ішіне дәрі тамызып жатыр. 15 минуттан соң науқас жаурап жатқанына шағымданады. Неге бұлай болды. Мейірбике әрекеті.
4-сабақ
1. Тақырыбы: Терминальды жағдай кезіндегі мейірбикелік күтім мен паллиативті көмектің мазмұны, мақсаты.
2. Мақсаты: Терминальды жағдай кезіндегі мейірбикелік күтім мен паллиативті көмек көрсетудің дағдысы мен білімін қалыптастыру.
3. Оқыту мақсаты:
Терминальды жағдайдағы науқастарға паллиативті көмек пен мейірбикелік көмек көрсетуді ұйымдастыру
Студенттерді терминальды жағдайда көмек көрсетуді ұйымдастыру
4. Тақырыптың негізгі сұрақтары: 1. Терминальды жағдайды анықтау, клиника, диагностикасы, терминальды жағдайдағы паллиативті көмек пен мейірбикелік күтімнің мақсаты мен міндеттері.
2. Терминальды жағдай кезіндегі мейірбикелік күтім ерекшелігі
3. Саффару бойынша өкпе-жүрек және ми реанимациясының көрсеткіштері мен қарсыкөрсеткіштері
4. Жоғарғы тыныс жолын қалпына келтіру
5. Амбу қапшығымен, ауыздан-ауызға, ауыздан-мұрынға өкпені жасанды желдету
6. Жүректің жабық массажы
5. Білім берудің және оқытудың әдістері (шағын топтар, пікірталас, жағдайлық есептер, жұптасып жұмыс істеу, презентациялар, кейс-стади және т.б.):
Тақырып бойынша сұрақтарды колдана отырып отырып, тур әдісі арқылы тақырыпты талдау
Кіші топтармен жұмыс істеу (манекенде шырышты қабат арқылы дәрі енгізу жолдарын көрсетіп атайды).
ТСО-дан қолдану ( ПК, мултимедиалық проектор) сабақ тақырыбын презентациялау
