2. Кенжекөл ЖОМ-да психологиялық-педагогикалық сүйемелдеуді ұйымдастыру. 2.1. Оқушыларды психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу облыстық психологиялық-медициналық - педагогикалық консультацияның (бұдан әрі-ОПМПК) қорытындысы мен ұсынымдары, сондай-ақ мектеп оқушыларының жеке диагностикалық тексеру деректері негізінде жүзеге асырылады және мектептің штаттық мамандарымен (педагог-психолог, әлеуметтік педагог, медицина қызметкері) жүзеге асырылады.
2.2. Сүйемелдеу қызметі мамандарының кәсіби өзара іс - қимылы үшін директордың бұйрығымен мектепте психологиялық-педагогикалық консилиум (бұдан әрі-педконсилиум) құрылады.
2.3. Психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу қызметіне басшылықты мектеп директорының бұйрығымен тағайындалатын қызмет басшысы жүзеге асырады. Қызметтің барлық мамандары лауазымдық нұсқаулықтар мен функционалдық міндеттерге сәйкес бірге жүру бойынша бірлескен қызметті жүзеге асырады. Қызмет қызметіне пән мұғалімдері, тәрбиешілер, оқушылардың ата-аналары, үйірмелер (секциялар) жетекшілері, қоғамдық бірлестіктердің өкілдері және басқа да мүдделі тұлғалар тартылуы мүмкін.
2.4. Кенжекөл ЖОМ психологиялық-педагогикалық қолдау қызметі өз қызметінде балалардың құқықтарын қорғау саласындағы халықаралық актілерді басшылыққа алады: Бала құқықтары туралы БҰҰ Конвенциясын, Мүгедектердің құқықтары туралы БҰҰ декларациясын, білім беру саласындағы кемсітушілікпен күрес туралы Конвенцияны, балалардың өмір сүруін, қорғалуын және дамуын қамтамасыз ету туралы Дүниежүзілік декларацияны.; Қазақстан Республикасының «Білім туралы», «Кемтар балаларды әлеуметтік медициналық-педагогикалық және түзеу арқылы қолдау туралы» Заңдарын, ҚР Білім және ғылым министрлігінің бұйрықтары мен нұсқаулықтарын, мектеп Жарғысын, «Кемтар балаларды психологиялық-педагогикалық сүйемелдеуді ұйымдастыру жөніндегі әдістемелік ұсынымдарды» (2011 жылғы 12 желтоқсандағы № 524) және осы Ережені басшылыққа алады.
