62-63
|
«Достық мерекесі» (Серікбай Оспановтың өлеңі)
|
Дербес əрекетте көркем тілдік дағдыларды қолдана білуін бекіту. Байланыстырып сөйлеу дағдысын жетілдіру. Отансүйгіштікке, достыққа тəрбиелеу
|
2
|
|
|
64-65
|
«Жеңіс күні» (Қайрат Жұмағалиевтің өлеңі)
|
Əдеби шығармадағы қоғамдық өмір оқиғалары туралы түсінік беру. Тілдік ойлау қабілеттерін дамыту. Өз Отанын сүюге тəрбиелеу.
|
2
|
|
|
66
|
«Бала – біздің болашақ» (Қасым Аманжоловтың өлеңі)
|
Суретке қарап, əңгіме құрай білуге үйрету. Өлең мазмұнын түсініп айтуға баулу. Еліміздің адал азаматы болуға тəрбиелеу.
|
1
|
|
|
67
|
«Ерте, ерте, ертеде»(қайталау)
|
Театрландырылған əрекеттерге баулу. Сөздік қорын байыту. Ертегілерге қызығушылығын тəрбиелеу.
|
1
|
|
|
68
|
«Ерте, ерте, ертеде»(қайталау)
|
Театрландырылған əрекеттерге баулу. Сөздік қорын байыту. Ертегілерге қызығушылығын тəрбиелеу.
|
1
|
|
|
|
|
|
68 сағат
|
|
|
Ұзақ мерізімді жоспарлау
«Қазақ тілі» бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспар
Көркем әдебиет пәні мектепалды сыныбы ( Барлығы 68 сағат, аптасына 2 сағат)
оқулық авторы: Курманова К.Д., Жургенбаева Г.Н.
№
|
Ұйымдастырылған іс-әрекет
|
Ұйымдастырылған іс-әрекеттің міндеттері
|
Сағат саны
|
Мерзімі
|
Ескерту
|
1
|
«Менің
мектебім»
|
Балаларды өз мектебі туралы әңгімелей білуге үйрету. Мектеп туралы түсініктерін кеңейту. Қазақ тіліндегі сөздер мен сөйлемдерді түсініп және күнделікті өмірде қолдана білуге үйрету. Диалогке қатысуға үйрету.
|
1
|
|
|
2
|
«Балабақша бөлмелері мен мектеп бөлмелерін салыстыру»
|
Мектеп туралы шағын мәтін құруға үйрету. Қазақ тіліндегі сөздер мен сөйлемдерді түсініп және күнделікті өмірде қолдана білуге үйрету. Сөздерді сөз тіркесімен айтуға, сөйлем құрауға жаттықтыру, сөздегі қазақ тіліне тән дыбыстарды ойын жаттығуларында дұрыс айтуға дағдыландыру. Тілдік және артикуля- циялық аппаратты, яғни сөзді анық, дұрыс айта білу дағдыларын дамыту.
|
1
|
|
|
3
|
«Біздің сынып»
|
Сыныптағы заттардың атауын еске түсіру, жекеше, көпше түрде айтуға үйрету. Не? Нелер? Сұрақтарына дұрыс жауап беруге жаттықтыру, жаңылтпаш жаттау. Қазақ тіліне тән дыбыстарды дұрыс айту, сөздер мен сөйлемдерді түсінуді және қолдануды үйрету. Игерген сөздерін қолданып, шағын мәтін- дер құрауға дағдыландыру. Топтағы заттарды таза ұстауға дағдыландыру арқылы тазалыққа тәрбиелеу.
|
1
|
|
|
4
|
«Біз
мектепте не істейміз?»
|
Мектептегі іс-әрекеттерін білу, сөйлемдердегі сөздерді байланыстырып сөйлеуге дағдыландыру. Сөздерді сөз тіркесімен айтуға, сөйлем құрауға жаттықтыру. Қазақ тіліндегі сөздер мен сөйлемдерді түсініп және күнде- лікті өмірде қолдана білуге үйрету. Тақпақ жаттау. Шағын мәтіндер құрау үйрету. Сөздегі қазақ тіліне тән дыбыстарды ойын жаттығуларында дұрыс айтуға дағдыландыру. Ұқыптылыққа тәрбиелеу.
|
1
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
