Задач по химии
жүктеу/скачать 222,19 Kb.
|
решение задач
| Системой задач называется совокупность задач к блоку уроков по изучаемой теме, удовлетворяющая ряду требований.
Полнота. В системе задач присутствуют задачи на все изучае- мые понятия, факты, способы деятельности, включая мотивационные, подводящие под понятие, на аналогию, следствия из фактов и прочее. Наличие ключевых задач. Задачи сгруппированы в узлы вокруг объединяющих центров — задач, в которых рассматриваются факты или способы деятельности, применяемые при решении других задач и имеющие принципиальное значение для усвоения предметного со- держания. Связность. Вся совокупность задач может быть представлена связным графом, в узлах которого — ключевые задачи, выше них — под- готовительные и вспомогательные, ниже — следствия, обобщения и т.д. Возрастание трудности в каждом уровне. Система состоит из трех подсистем, соответствующих минимальному, общему и про- двинутому уровням планируемых результатов обучения. В каждой из подсистем трудность задач непрерывно нарастает. Целевая ориентация. Для каждой задачи определено ее место и назначение в блоке уроков. Целевая достаточность. В системе достаточно задач для трена- жа в классе и дома, аналогичных задач для закрепления методов реше- ния, задач для индивидуальных и групповых заданий разной направ- ленности, для самостоятельной (в том числе исследовательской) деятельности учащихся, для текучего и итогового контроля с учетом запасных вариантов и т.д. Психологическая комфортность. Система задач учитывает наличие разных темпераментов, типов мышления, видов памяти. Например, она включает задачи для устных упражнений и письменного выполнения, графические задачи, задачи-шутки и другое. Система решения химических задач должна включать качественные и расчетные задачи, решаемые устно, письменно и экспериментально. Учитель создает свою систему на основе четкого планирования уроков и домашних заданий, а выполнение учащимися домашних заданий си- стематически контролируется с обязательным выявлением ошибок. Чис- ло предлагаемых задач должно быть достаточным для образования прочного навыка, но не излишним, так как при этом теряется интерес. жүктеу/скачать 222,19 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|