или на листе формата А4 от руки (при этом осканируйте работу и загрузите в соответствующее место в шаблоне)
Задание 1.1 Общая характеристика фотосинтеза Рассмотрите схему фотосинтеза, представленную на рисунке 1. Что в этом процесс является источником энергии (Е)? Назовите вещества, обозначенные на рисунке цифрами 1-6. Запишите, где локализованы процессы, протекающие на световой и темновой стадиях фотосинтеза.
Что в этом процесс является источником энергии (Е)?
Назовите вещества, обозначенные на рисунке цифрами 1-6.
1 -
2 -
3 -
4 -
5 -
6 -
Где локализованы процессы, протекающие на световой стадии фотосинтеза.
Где локализованы процессы, протекающие на темновой стадии фотосинтеза.
Задание 1.2 Растение берёзы потребляет 200л. Воды в сутки. При этом прирост массы этого растения составляет 900г в сутки. Рассчитайте, какое количество воды тратит растение на эвапотранспирацию (регулируемое и нерегулируемое испарение воды листьями) в сутки. Объясните свои расчёты. Молекулярная масса глюкозы-180 г/моль, молекулярная масса воды – 18 г/моль.
Решение (возможно фото/скан)
Объяснение решения:
Задание 1.3 Подумайте и запишите ответ. Если хлоропласты обработать веществом, повышающим проницаемость мембран для ионов, то они перестают синтезировать АТФ и НАДФ*2Н на первой стадии фотосинтеза. Объясните причину этого явления.
Ответ
Задание 1.4 Задача: проверить понимание процессов, происходящих во время световой стадии фотосинтеза.
Задание: Опишите путь водорода в световой и темновой стадиях фотосинтеза от момента его образования до синтеза глюкозы.