Задания для суммативного оценивания (3 класс)

Основная мысль первого текста

жүктеу/скачать 0,87 Mb.

бет	8/23
Дата	20.12.2023
өлшемі	0,87 Mb.
	#198192

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 ... 23

Байланысты:
СОР и СОЧ для 3 класс для казшк-4
dp, отбасы, СОЧ 10 класс 2 четверть

1.Основная мысль первого текста
А) о греческом языке
В) о значении слова «зодчий»
С) о памятниках архитектуры
D) о строительстве
2.Докажите, что тексты являются рассказами
1)___________________________________________________________
2)___________________________________________________________
3. Выпишите из второго текста слова- описания мавзолея Айша- биби____________________________________________________________________________________________________________________________________
Письмо Напишите текст- описание на тему «Памятники моего села/ города» (4-6 предложении). Используйте в письме слова- признаки, обозначающие цвет, форму, величину, материал

Критерий оценивания	№ задания	Дескриптор	Балл	Балл
Критерий оценивания	№ задания	Обучающийся
Определяет жанр разных текстов	1	Определяет основную мысль первого рассказа	1
	2	приводит 1 доказательство	1
	3	приводит 2 доказательство	1
	3	выписывает из второго текста слова- описания (не менее 3)	1
Знает особенности текста-описания	2	раскрывает тему диалога	1
Знает особенности текста-описания	2	соблюдает речевые нормы	1
Пишет мини- сочинение		раскрывает тему сочинения
Пишет мини- сочинение		Соблюдает объем (4-6 предложении)
Использует в письме слова- признаки, обозначающие цвет, форму, величину, материал		применяет на письме прилагательное, обозначающее цвет
		применяет на письме прилагательное, обозначающее форму
		применяет на письме прилагательное, обозначающее величину
		применяет на письме прилагательное, обозначающее материал
Всего баллов			6

Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания за раздел «Архитектура»
ФИО обучающегося _______________________________________

Критерий оценивания	Уровень учебных достижений
Критерий оценивания	Низкий	Средний	Высокий
Определяет жанр разных текстов	З атрудняется при определении жанра разных текстов	Д опускает ошибки при определении жанра разных текстов	Верно определяет жанр разных текстов
Знает особенности текста-описания	З атрудняется при составлении предложении, при создании постера	Д опускает ошибки при составлении предложении, при создании постера	Б ез ошибок составляет предложения, создает постер
Пишет мини- сочинение	З атрудняется при написании текста- описания	Допускает ошибки при написании текста - описания	Б ез ошибок пишет текст- описание
Использует в письме слова- признаки, обозначающие цвет, форму, величину, материал	З атрудняется при использовании в письме слова- признаки, обозначающие цвет, форму, величину, материал	Д опускает ошибки при использовании в письме слова- признаки, обозначающие цвет, форму, величину, материал	Б ез ошибок использует в письме слова- признаки, обозначающие цвет, форму, величину, материал

жүктеу/скачать 0,87 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 ... 23