Чтение [10]
Прочитайте два текста и выполните задания.
Текст 1.
- Скажите, ведь леса-то все-таки остались? Ведь не могли же они леса вырубить: и некому, и нечем.
Остались леса. И трава, зеленая-зеленая, русская.
Конечно, и здесь есть трава. И очень даже хорошая. Но ведь это ихняя e'herbe {Трава (фр.).}, a не наша травка-муравка.
И деревья у них, может быть, очень даже хороши, да чужие, по-русски не понимают.
У нас каждая баба знает - если горе большое и надо попричитать - иди в лес, обними березоньку, крепко, двумя руками, грудью прижмись, и качайся вместе с нею, и голоси голосом; словами, слезами изойди вся вместе с нею, с белою, со своею, с русской березонькой!
Апопробуйтездесь.
-- Allons au Bois de Boulogne embrasser le bouleau! {Пойдемте в Булонский лес обнять березу! (фр.).} Переведите русскую душу на французский язык... Что?
Веселее стало?
Помню, в начале революции, когда стали приезжать наши эмигранты, один из будущих большевиков, давно не бывший в России, долго смотрел на маленькую пригородную речонку, как бежит она, перепрыгивая с камушка на камушек, струйками играет, простая, бедная и веселая. Смотрел он, и вдруг лицо у него стало глупое и счастливое:
-- Наша речка русская!
Ффью! Вот тебе и третий интернационал!
Как тепло!
Ведь, пожалуй, скоро и там сирень зацветет...
http://az.lib.ru/t/teffi/text_1920_nostalgia.shtml
Тема текста _______________________________________
[1]
Какая цитата выражает основную мысль текста?
Конечно, и здесь есть трава. И очень даже хорошая.
У нас каждая баба знает - если горе большое и надо попричитать - иди в лес.
И деревья у них, может быть, очень даже хороши, да чужие.
Переведите русскую душу на французский язык... Что? Веселее стало?
[1]
Как Вы думаете, почему лицо человека, смотревшего на речку, стало глупое и счастливое? Ответ подтвердите примером из текста.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
[2]
Текст 2
Картина «Родина» — одно из полотен В.А. Фельдмана, которым автор попытался донести до каждого из нас всю значимость и глубину этого слова. Главное место на полотне занимает солдат — молодой светловолосый парень в длинной шинели. Он прислонился к белому стволу берёзы и заворожено смотрит вдаль. Он долго был в чужом краю, истосковался по родному дому и наконец-то вернулся. Деревня совсем рядом, видны уже и дома, но солдат не торопится к ним. Он остановился на пригорке, поросшем пожелтевшей травой, погладил шершавой ладонью белоснежную кору и замер, любуясь неброской красотой родных мест. Золотистый ковёр под его ногами украшают последние осенние цветы, но солдат не замечает их. Он полной грудью вдыхает прохладный осенний воздух и не может надышаться.
https://sochinyalka.ru/2017/03/sochinenie-po-kartine-feldmana-rodina.html
Найдите утверждение, не соответствующее тексту.
Картину «Родина» нарисовал В. Фельдман
Главное место на полотне занимает берёза
Солдат вернулся на родину
Время года на картине – осень[1]
Найдите в тексте предложение, которое подтверждает мысль о том, что солдат был на чужбине.
______________________________________________________________________ [1]
Достарыңызбен бөлісу: |