Критерий задания
|
Задания
|
Дескрипторы
|
баллы
|
Использует поисковое чтение
|
1-3
|
отвечает на 1 вопрос
|
1
|
отвечает на 2 вопрос
|
1
|
отвечает на 3 вопрос
|
1
|
Находит необходимую информацию
|
4
|
подбирает синоним к 1 слову
|
1
|
подбирает синоним ко 2 слову
|
1
|
подбирает синоним к 3 слову
|
1
|
подбирает синоним к 4 слову
|
1
|
находит информацию о тинейджерах
|
1
|
Пишет изложение по прочитанному тексту
|
5-6
|
составляет простой план
|
1
|
Применяет сложные предложения, выражающие условные, уступительные отношения
|
письменно передает содержание текста
|
1
|
использует сложные предложения, выражающие условные, уступительные отношения
|
1
|
Всего
|
|
|
12
|
Критерий оценивания
|
Уровень учебных достижений
|
Низкий
|
Средний
|
Высокий
|
Использует поисковое чтение
|
З атрудняется в понимании содержания прозаического произведения
|
Допускает ошибки при понимании содержания прозаического произведения
|
Отлично понимает содержание прозаического произведения
|
Находит необходимую информацию
|
И спытывает затруднения при поиске необходимой информации
|
Д опускает незначительные ошибки при нахождении необходимой информации
|
Н аходит синонимы к словам, умеет работать с дополнительной информацией
|
Пишет изложение по прочитанному тексту
|
И спытывает затруднения при написании изложения
|
Д опускает незначительные ошибки при написании изложения
|
П ишет изложение близко к тексту
|
Применяет сложные предложения, выражающие условные, уступительные отношения
|
И спытывает затруднения при использовании сложных предложении
|
Д опускает ошибки при использовании сложных предложении
|
Использует сложные предложения
|
