Задания Прослушайте текст и выполните задание
жүктеу/скачать 15,33 Kb.
|
СОР 8 класс 9
первые 20 обб, 0 тест 9 сынып, DOC-20221016-WA0145.
- Бұл бет үшін навигация:
- 1. Ответьте кратко на вопросы по прослушанному тексту
- 2. Определите основную мысль текста.
- Критерий оценивания Дескрипторы Балл
- Всего баллов 9
|
Суммативное оценивание № 8 за раздел «Я и закон» 9 класс 4 четверть Задания Прослушайте текст и выполните задание. Транскрипт Рецензия на роман Ч. Т. Айтматова «Плаха» http://www.litra.ru/composition/get/coid/00099001184864085966 Создавая образы Базарбая и Кандалова, писатель сознательно пренебрегает описанием их внутреннего мира. Для него они только воплощение распада, духовного скотства, а отсюда — зла. Базарбай — пьяница, подлец, ненавидящий целый мир, завидующий всем. Он беспредельно озлоблен. Привыкший к безнаказанности, он становится самим собой, жалким и трусливым, когда волки преследуют его. Много внимания уделяет автор раскрытию причин трагедии Бостона. В этом образе Айтматовым олицетворена та естественная человечность, которой нет в Базарбае. Бостон попадает в роковое стечение обстоятельств. Он совершает три убийства — сына, Акбары и Базарбая. Из них только одно сознательное. В ужасе молит Бостон вернуть ему сына, похищенного Акбарой. Не видя иного выхода, чабан стреляет в бегущую волчицу, убивая тем же выстрелом своего сына. В этих сценах проявляет себя трагическая неотвратимость ответственности за зло. Начало этой катастрофы было в саванне, где скрепленным авторитетными печатями планом были одним махом нарушены законы естественного течения жизни и равновесия во взаимоотношениях человека с природой. Нарушения закона природы как трагедию ощущает в романе один лишь Бостон. Айтматов много раз подчеркивает, что все проблемы, которые встают перед нами изо дня в день и которые имеют деловое, практическое значение, перерастают в проблему нарушенных естественных контактов человека и природы, что одинаково катастрофично и для природы, и для человека. Решение задач такого масштаба потребовало особенного художественного решения образов Бостона и Базарбая. Базарбай потерян для общества. У Бостона судьба другая. Он в большой степени жертва обстоятельств. Совершая самосуд, Бостон в гневе казнит Базарбая. Выход ли это? Ведь совершено убийство. Бостон сам себя ведет на “плаху”, выполняя в отношении себя веление совести. 1. Ответьте кратко на вопросы по прослушанному тексту: а) Каких героев романа Ч. Айтматова «Плаха» автор текста относит к «отрицательным»? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ в) Сколько убийств совершает Бостон? ___________________________________________________________________________ с) По мнению автора текста, какие убийства оправданы? ___________________________________________________________________________ 2. Определите основную мысль текста. _____________________________________________________________________________ 3. Примите участие в дискуссии на тему « Почему подростки совершают преступления?» В качестве аргументов используйте свой читательский опыт. Для дискуссии подготовьте ответы на вопросы: - Причины преступности несовершеннолетних: как решить проблему? - Как положительный пример родителей/взрослых способствует становлению личности ребенка?
жүктеу/скачать 15,33 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|