Художественный;
цель текста – передать красоту природы;
это рассказ- миниатюра;
использованы выразительные средства: эпитеты («нежный мышиный горошек», «Все необычно большое, сочное»), метафору («желтое блюдце ромашки, как солнце на стебле»).
3
За правильное определение стиля - 1 балл, за каждый аргумент по 1 баллу.
3 балла учащийся получает, если верно определяет стиль и приводит 2 аргумента из данных, возможно, что ученик напишет другие верные аргументы в качестве обоснования, в таком случае учитель засчитывает ответ)
4
Находит сравнения использованные автором в тексте («Головка у розовой кашки, как колокол», «желтое блюдце ромашки, как солнце на стебле», «нежный мышиный горошек - просто колючая проволока», «Словом, на земле, как в какой-то волшебной стране»)
4
4 балла (1 балл за каждое сравнение)
5
Выписывает из текста метафору:«желтое блюдце ромашки, как солнце на стебле»
