Занимательная информатика
жүктеу/скачать 45 Kb.
|
metodicheskiy pasport
- Бұл бет үшін навигация:
- Тема
- Обучающие Развивающие Воспитательные
- Возраст учащихся
- Привлекаемые специалисты
- Предполагаемые «приращения»
- Новые методические (практические приемы
- Осуществление учебного проекта. Этапы проекта: I этап - подготовка
- II этап - планирование
- III этап - практический
- V этап - презентация проекта и его продукта
- Список литературы и интернет-ресурсов
|
Методический паспорт по работе профильных групп по предмету Информатика и ИКТ «Scratch. Занимательная информатика» 2012-2013 учебный год Данная программа предназначена для реализации учащимися Санкт-Петербургского суворовского военного училища в рамках образовательной деятельности по программе предмета «Информатика и ИКТ» в период летней практики (31.05-20.06.13г.) Тема: Занимательная информатика Цели:
Возраст учащихся: 5 – 6 класс. Время работы над проектом: 31мая - 20 июня 2013 года Режим работы: 6 учебных часов на каждую из 7 учебных групп, разделенных на 2 подгруппы. Привлекаемые специалисты: преподаватели информатики. Место проведения: кабинет информатики. Мотивация к познанию, работе: самореализация, личный интерес учащихся, положительное отношение к деятельности на основе собственных достижений. Предполагаемые «приращения»: новое содержание и новый взгляд на тему, развитие предметных и общеучебных навыков и умений. Материально-техническое, учебно-методическое информационно-техническое обеспечение проекта: компьютерный класс, сеть Интернет, раздаточный материал. Новые методические (практические приемы): Технологии активизации познавательной деятельности учащихся. Технологии развивающего обучения. Знания, на получение которых нацелен результат проекта: знание основных алгоритмических структур. Развитие навыков: алгоритмизации и программирования; мыслительной деятельности при проектировании, планировании, работе с источниками информации, анализе, синтезе; сознательного и рационального использования ПК в своей учебной деятельности; целесообразного использования ресурсов сети Интернет; самоанализа и рефлексии. Осуществление учебного проекта. Этапы проекта: I этап - подготовка (разработка методических пособий, презентация проекта педагогом, предъявление темы и целей проекта ученикам). II этап - планирование (определение задач, формирование групп, разработка плана действий, анализ имеющихся проблем, создание банка идей и предложений, проблем, которые требуют решения). III этап - практический (изучение справочного материала и ресурсов сети Интернет по теме, применение полученных знаний). IV этап - результативный (оформление результатов, формулировка выводов). V этап - презентация проекта и его продукта (результаты работы представляются на обсуждение в форме проектов Scratch). VI этап - оценка результатов (рефлексия, обмен мнениями между участниками проекта, ответы на вопросы). Список литературы и интернет-ресурсов http://scratch.mit.edu http://setilab.ru/scratch/ Преподаватель: Бережная Н.П. жүктеу/скачать 45 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|