Здравствуй, сентябрь!


Этапы урока Деятельность учителя



бет103/257
Дата11.10.2024
өлшемі12,14 Mb.
#206164
түріУрок
1   ...   99   100   101   102   103   104   105   106   ...   257
Байланысты:
5 сынып КСП

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Оценивание

Ресурсы




Включается музыка https://www.youtube.com/watch?v=9zj8PZwmZsM
песня о крепкой дружбе (если слишком «детская», хотя рекомендована в среднесрочном плане, то можно подобрать любую другую – на выбор учителя).
О чем сегодня пойдет разговор на уроке?
(предполагаемые ответы).
Да, верно. О дружбе.
Объявление темы и целей урока
-В соответствии с домашним заданием вы должны были найти пословицы о настоящей дружбе, о настоящих друзьях. Давайте послушаем (учащиеся читают пословицы).
-- Так, каким качеством должен обладать настоящий друг исходя из «ваших» пословиц?
(ответы учащихся).
Запишите в тетради эти качества.
Возможно, после просмотра мультфильма вы расширите свой «список»
Давайте посмотрим мультфильм, предварительно ознакомившись с заданиями к этому теску.

Настраиваются на положительный настрой урока.




видеоролик

Картинки-пазлы





Изучение нового материала

Необходимо перед просмотром м/ф дать задание (см ниже).
- Просмотр мультфильма «Самый большой друг»
https://www.youtube.com/watch?v=hRS_nPsckO4
Задание: Составьте диалог по содержанию мультфильма
Можно рассмотреть следующие вопросы:
1.Смысл названия
2. Идея этого м/фильма.
3. Зависит ли дружба от физической силы, если ее обладатель труслив?
4.Какие пословицы и строки из стихотворений о дружбе отражают основную мысль просмотренного мультфильма?
5. Сделайте вывод о том, кого девочка может назвать настоящим другом, а кто – друг ненастоящий? Вспомните слова девочки, которые она сказала бегемоту. Согласны ли вы?


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   99   100   101   102   103   104   105   106   ...   257




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет